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*停權中*
加入日期: Aug 2005
文章: 279
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引用:
您的[平分]在餅乾的平分可以有餘數,在線段平分和角平分卻不能有餘數,這不就對[平分]在數學上的不一致? |
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2009-05-31, 04:08 AM
#101
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Regular Member
 加入日期: Sep 2001
文章: 68
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引用:
國小學的東西,部分會跟國中的起衝突,這時候就是要成長的部分了, 拉回來,你說大考中心為何給了一個看似跟疑義者不相關的說法, 因為疑義者給的解法中故意漏掉"視餅乾數為未知變數"的基本假定(需要這個,才能解釋為何"最少"在疑義者解法前後的詮釋改變) 所以大考中心給的說法很清楚,餅乾數是未知常數的概念, 但疑義者卻遮遮掩掩不敢挑明說清楚"我就是要把它當成未知變數啦"
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認真......你就輸了~ |
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2009-05-31, 04:09 AM
#102
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Major Member
 加入日期: Apr 2005
文章: 293
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引用:
那餅乾總數不就是一直在變動嗎? 這也是他們的謬誤 而且這樣還是不能解釋題幹中一包最少剩3片 是要以題幹的前提為主還是以質疑者自己的假定為主? |
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2009-05-31, 04:09 AM
#103
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Elite Member
  
加入日期: Mar 2004
文章: 4,219
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現在最後的結論是
數學老師要學好國文, 還是學生要學好國文 
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我期待的不是穴 而是有妳的洞舔 我期待的不是液 而是和妳的慾奸 我期待煙花漫天 我可以永遠不怕妳捉奸 我期待的不是一句抱歉 |
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2009-05-31, 04:10 AM
#104
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*停權中*
加入日期: Aug 2005
文章: 279
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引用:
餅乾總數是剩3片和剩22片的其中一種,並沒有變. |
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2009-05-31, 04:12 AM
#105
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Silent Member
加入日期: May 2009
文章: 0
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引用:
不是故意漏掉的，因為平分一詞的概念，國中小階段學生學到的是，僅可能的公平分完，而不是公平分配．餘數小於除數也是他們所學到的觀念． 提出疑義者裡有２２人是學生，有多少人有那樣的心機呢？ |
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2009-05-31, 04:15 AM
#106
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Major Member
加入日期: Apr 2005
文章: 293
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引用:
看看假設吧 餅乾總數是固定的 他們的假設 餅乾數若是23*N+3,則剩3片; 餅乾數若是23*N+4,則剩4片; 餅乾數若是23*N+5,則剩5片; ... ... ... ... 餅乾數若是23*N+22,則剩22片 餅乾數若是23*N+3=餅乾數若是23*N+22 這會相等? 質疑者總數一直在變 你沒看出來嗎? |
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2009-05-31, 04:15 AM
#107
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Silent Member
加入日期: May 2009
文章: 0
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引用:
已知條件不改，問題改一下，您是否願意回答一下 已知有十包數量相同的餅乾,若將其中一包餅乾平分給23名同學,最少剩三片。 請問一包餅乾可以有幾片？ |
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2009-05-31, 04:21 AM
#108
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*停權中*
加入日期: Aug 2005
文章: 279
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引用:
如果小明有100元,買了30元的飲料後,剩70元; 如果小明有200元,買了30元的飲料後,剩170元; 如果小明有300元,買了30元的飲料後,剩270元; ... ... ... ... 如果小明有900元,買了30元的飲料後,剩870元; 請問,小明到底有多少錢,會變來變去嗎? |
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2009-05-31, 04:21 AM
#109
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*停權中*
加入日期: Sep 2002
文章: 82
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看看題目以外的東西
看看考卷的說明，是否有說是『單選題』或『選最適答案』等等類似的語意，都已經會來考基測了，應瞭解什麼叫『妥協』。
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2009-05-31, 04:21 AM
#110
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