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Senior Member
![]() ![]() ![]() 加入日期: Aug 2001 您的住址: 台北
文章: 1,012
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請問一題數學題,不知怎麼解釋給小孩懂..
看起來很簡單...但我不會解釋怎麼算.請懂的大大指導一下要怎麼講解給小朋友懂.謝謝..
![]() 操場一圈250公尺,哥哥跑步的速度是弟弟的3.5倍,兩人同時同地往同方向出發,兩人相遇時,各跑了多少公尺? |
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Master Member
![]() ![]() ![]() ![]() 加入日期: Dec 2001 您的住址: 台北市~
文章: 1,783
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![]() 引用:
底迪你阿.. 以後把拔馬嘛再生一個你要讓你弟弟阿.. 不要像這個哥哥一樣只顧著自己跑, 這樣是不對的. 兄弟要相親相愛, 知道嗎? |
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Master Member
![]() ![]() ![]() ![]() 加入日期: Apr 2001 您的住址: 高雄
文章: 2,247
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這個不用代數是很難解釋的吧。
有代數的基礎,式子列出來也就不必解釋了。
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簽名檔真是礙眼…還是讓版面乾淨點吧! |
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Major Member
![]() 加入日期: Mar 2011
文章: 108
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畫圖用圖型解釋(面積)
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Elite Member
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 加入日期: Mar 2004
文章: 4,203
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你先能解釋
"兩人相距100公尺, 跑的快的在後面, 在他們兩人相遇時, 各跑了幾公尺" 這個能聽懂的話, 剩下的就比較好推 ![]()
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https://pcdvd.com.tw/showpost.php?p=1087489044&postcount=7 一生卜卦 缺財想錢 ![]() |
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Silent Member
加入日期: Oct 2006
文章: 2
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假設弟弟跑x公尺時,哥哥跑了3.5x公尺從後面撞上弟弟。
3.5x-x=250 2.5x=250 x=100 3.5X=350 弟弟跑100公尺時 哥哥跑350公尺,從後面追上弟弟了。 |
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*停權中*
加入日期: Apr 2014
文章: 182
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哥跑3.5公尺 弟跑1公尺
. . 哥跑35公尺 弟跑10公尺 . . 哥跑350公尺 弟跑100公尺 就那麼肛肛好,哥可以捅到弟的尸比 此文章於 2014-08-14 11:18 PM 被 銀★(砍掉再練) 編輯. |
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Regular Member
![]() ![]() 加入日期: Apr 2005
文章: 69
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畫個弟弟跑10公尺的圖 哥哥在哪
畫個弟弟跑15公尺的圖 哥哥在哪 然後讓他畫弟弟跑20公尺的圖 哥哥在哪 讓他在腦中有個概念 基礎的不適合直接上代數 |
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Junior Member
![]() ![]() ![]() 加入日期: Mar 2002 您的住址: 人不犯我,我不犯人
文章: 781
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小六的追趕問題
雖然是同時同地同方向,請想像成弟弟在前方250公尺,哥哥的速度是弟弟的3.5倍 距離差/速度差=時間 250/(3.5-1)=100公尺/倍 哥哥: 100x3.5=350公尺 弟弟: 100x1 =100公尺 用代數去求也可以 |
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*停權中*
加入日期: Oct 2012 您的住址: 晚上黑壓壓一片的那區
文章: 99
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引用:
一整段 他可能覺得難 先從一小段來看就好 1 主角有兩個:哥哥 弟弟 所以我們設"哥哥的腳程"是X公尺 , "弟弟的腳程"是Y公尺 2 哥哥跑步的速度是弟弟的3.5倍: 所以 我們說 "哥哥的腳程" = "弟弟的腳程"乘以3.5 沒錯吧 所以呢 把步驟1的字母套進步驟2文字敘述 ---> X = 3.5Y 3 兩人同時同地往同方向出發,兩人相遇: 意思是 當哥哥超前弟弟250公尺(操場一圈) 兩者相遇 這時候 "哥哥的腳程" - "弟弟的腳程" = 250公尺 一樣的~把步驟1的字母套進步驟3文字敘述 X - Y = 250 有兩個式子同時成立 X - Y = 250 X = 3.5Y 接下來就是代入X Y : 3.5Y - Y = 250 , 2.5Y = 250 Y = 100(解) X = 3.5 * 100 , X = 350(解) |
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