相信各位都是高手中的高手了
但是真的要考慮到學習的對象是小學二年級
在你的腦袋裡，這些像呼吸一樣自然的道理，對他們而言可是一個全新的東西
小弟數學還算可以，之前當過一陣子的家教
教過四個國小的學生，最久的是從國小四年級教到國中畢業

剛接手下去教的時候，真的有些學生是從題目上的數字去湊答案的
反正這個章節教乘法，題目有3有4，就把他相乘，最後補上題目最後要問的單位
這樣就算解答了
只是到了後來，題目越來越複雜的時候，他們就完全沒有能力解決了
這就是為什麼很多學生都敗在應用題

所以我教的時候都會慢慢解釋每一條公式的意義
教他們怎麼去理解數學
我只有一個努力的目標，就是讓他們不討厭數學，成績倒是其次啦