引用:
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作者strong
所以別人認為這是考國文,並非沒道理;
數學是自然科學,並沒有這種人為的「單一方法限制論」。
你可以說「我不是這樣教你的」,
卻不能證明這樣的數學式是錯的。
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說真的,這跟國不國文一點關系都沒有,重點是,這是有"題意"的一題數學問題,如果老師考"連連看",那8*12跟12*8當然一樣,甚至跟16*6、6*16也一樣,就只是單純運算後數字是否相同而已。前面我也說過,這是小二教乘法是"連加"而來的教學
提供一下在網路上找到的國小數學教學教法:
1.我國等東方國家將「每堆有幾個」(單位量)寫在乘法算式的前面,
將『3+3+3+3』記成『3 × 4』。
2•有些西方國家將「共有幾堆」(單位數)寫在乘法算式的前面,
將『4+4+4』記成『4 × 3』。
3•因為乘法滿足交換律,因此數學上並沒有要求全世界記法都要相同。
4•乘法算式是與別人溝通解題者怎樣算出答案,因此大家的記法都要一樣(是一種
約定俗成)。
5•『3+3+3+3』只能有一種記法
6•我們將『3+3+3+3』記成『3 × 4』
7•教師教學時,應注意學生是否在記錄格式上產生混淆,並隨時檢查學生以算式
記錄情境(題意)的表徵能力。