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加入日期: Jun 2012
文章: 40
引用:
作者小川
看到這麼多專家在解釋數學可以如何的靈活運用,不知有幾個家中正好有小二在學乘法的,現在小學生學數學,老師會要他們"驗證",如果你們看到12*8=96,然後驗證寫成8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8,你們真的可以接受?

12支筆每支8元跟8支筆每支12元,雖然總價錢一樣,可是很明顯這是不一樣的東西吧,既然不一樣,算式怎麼會一樣呢?


題目不是限定說12支筆每支8元 總共多少

12x8跟8x12有何差別

法律有規定長方形的長必須是比較長的那邊嗎
如果沒規定12x8跟8x12有何不同
不就是條件限定長多少寬多少再來決定長寬數字套入公式而已

再說這題目有嚴謹不可改變的公式嗎
舊 2013-11-21, 07:13 PM #97
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