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Bratte 2013-11-22 07:01 PM

說到底,就是個定義的問題,實在沒有必要爭得面紅耳赤。
愛因斯坦說 E=MC^2,因為他是第一個提出的,就依照他的寫法,也是對大師致敬。
寫成 E=C^2M 不是不行,只是非習慣用法。有些類似天文界,生物界首發現者享有的命名權。

最接近地球的那個球體,國語老師教了學生月字,學生考試時就是要乖乖的寫月
到了英文課,老師說那叫 MOOM,英文考試就得要寫 MOON,寫月的不計分。
所以小二的數學課程怎麼要求,那就怎麼評分,到了國中高中大學另有定義再說。

本題觀念本身是可以接受的,可議之處在於出題的方式不足以引導出要求的概念(答案)
就這樣,個人意見發表完畢,下台一鞠躬。

idemon.. 2013-11-22 07:04 PM

引用:
作者小川
唉,說不回了我還一直回,那個什麼政治的問題不想再說了,4*3=4+4+4,4是單位量,3是單位數,3*4=3+3+3+3,3是單位量,4是單位數,題目中一定會有與這兩數相關的吧,怎麼可能完全不知在算什麼?這不就只是考學生對單位數、單位量的認知而已,純數是不是對錯,到宇宙滅了,小二生還是不懂吧?

至於那個物理問題,想請問一下,你會不會好奇,這些公式的設計者(或稱發明者也可),為什麼公式,會如此安排(此處我不稱為定義),為什麼是寫成電壓=電流*電阻,為什麼是寫成E= mc^2,它們前後的位置難道沒有任何關系,難道只是單純當時就是寫這成這樣而已,其實它們前後對換一點影響也沒有,不影響公式的說明?

以下是我的認知,再強調一次,我數理很爛,一切都是直觀,有錯請指正,請勿鞭我。一條電線本身就存在電阻,沒有電流就依然只是一條電線,有了電流再加上電阻的作用才有電壓的形成,電流在這公式中難道不...




我數學老師的一句話:最完美的算式、就是算式所有符號都無法再省略
算式不是演戲、每個都是要角

沒有電壓就不會有電流、沒有通路(電阻=無限大)也不會有電流
三者缺一、這條算式就等同廢物、現實上是沒有作用的

這種情況下你還要硬分誰是主角、配角
請問這是客觀的數學 ?還是你自己主觀的「政治」選擇?

要這樣玩我也可以講你的插座標的是電壓、你的電池標的也是電壓
哪為什麼電壓不是主角?
:rolleyes: :rolleyes:
有義意嗎?

小川 2013-11-22 07:17 PM

引用:
作者idemon..
我數學老師的一句話:最完美的算式、就是算式所有符號都無法再省略
算式不是演戲、每個都是要角

沒有電壓就不會有電流、沒有通路(電阻=無限大)也不會有電流
三者缺一、這條算式就等同廢物、現實上是沒有作用的

這種情況下你還要硬分誰是主角、配角
請問這是客觀的數學 ?還是你自己主觀的「政治」選擇?

要這樣玩我也可以講你的插座標的是電壓、你的電池標的也是電壓
哪為什麼電壓不是主角?
:rolleyes: :rolleyes:
有義意嗎?


電壓當然是主主角啊,因為求的不就是它嗎?可是求的過程呢?三者缺一當然公式無用,沒有電壓、沒有電流,但是,電線的電阻會因此不見嗎?不會的話,電壓的產生,不就是因為電流經過電線才會產生嗎?三者缺一不可,但沒有發動者嗎?

idemon.. 2013-11-22 07:30 PM

引用:
作者小川
電壓當然是主主角啊,因為求的不就是它嗎?可是求的過程呢?三者缺一當然公式無用,沒有電壓、沒有電流,但是,電線的電阻會因此不見嗎?不會的話,電壓的產生,不就是因為電流經過電線才會產生嗎?三者缺一不可,但沒有發動者嗎?



所以你的電池沒有接負載就沒有電壓了嗎? :D :D
負載是超導體,載上電壓源、負載會有電壓嗎?
如:實驗試的超強電磁鐵、足以把生物磁化吸住
沒有電流就沒有磁通、但沒有磁通就沒有辦法吸住生物,那誰是主角?
換到發電機、沒有磁通馬達再怎麼轉也不會有電流、那誰又該是主角?


我講過、你使用定義狹隘到別說數學、連現實也不夠用上
所以才要亂槍打鳥心理演戲找主角
世界上這類的算式有多少、算每一個都要這樣硬凹出要誰先誰後

不累嗎?

小川 2013-11-22 07:35 PM

引用:
作者idemon..
所以你的電池沒有接負載就沒有電壓了嗎? :D :D
負載是超導體,載上電壓源、負載會有電壓嗎?
如:實驗試的超強電磁鐵、足以把生物磁化吸住
沒有電流就沒有磁通、但沒有磁通就沒有辦法吸住生物,那誰是主角?
換到發電機、沒有磁通馬達再怎麼轉也不會有電流、那誰以該是主角?


我講過、你使用定義狹隘到別說數學、連現實也不夠用上
所以才要亂槍打鳥心理演戲找主角
世界上這類的算式有多少、算每一個都要這樣硬凹出要誰先誰後

不累嗎?


呵呵,我只是想問這些公式的設計者為什麼是這樣安排而已,你能解釋嗎?我說過了,我真的不懂,只是直觀而已,你是否能解釋這"兩個"公式是否可以前後交換,甚至於公諸於世去改變呢?

至於我為什麼要亂槍打鳥,因為這只是小二的數學題,可是你卻已經討論到"純數"去了,對小二學生學習數學有任何幫助嗎?

idemon.. 2013-11-22 07:44 PM

引用:
作者小川
呵呵,我只是想問這些公式的設計者為什麼是這樣安排而已,你能解釋嗎?我說過了,我真的不懂,只是直觀而已,你是否能解釋這"兩個"公式是否可以前後交換,甚至於公諸於世去改變呢?



我對這個問題無所謂、只要等式正確,怎麼寫都無所謂
頂多精確一點就寫上單位、但這也和順序無關


反而有所謂的人是你吧,一直強調該怎麼排列算式才對
結果你遇到找不出明確的定義解釋時,只扔了「直觀」二字
請問一下這種東西能當標準嗎?感覺電流比較重要!?

當你對你堅持的東西標準是什麼都不清楚的時候?
請問你要怎麼說服人說你是正確的

小川 2013-11-22 07:52 PM

引用:
作者idemon..
我對這個問題無所謂、只要等式正確,怎麼寫都無所謂
頂多精確一點就寫上單位、但這也和順序無關


反而有所謂的人是你吧,一直強調該怎麼排列算式才對
結果你遇到找不出明確的定義解釋時,只扔了「直觀」二字
請問一下這種東西能當標準嗎?感覺電流比較重要!?

當你對你堅持的東西標準是什麼都不清楚的時候?
請問你要怎麼說服人說你是正確的


我堅持的東西不清楚?至少目前"全國國小數學老師+設計這問題導向的更高層數學專家"都支持我對這題的看法吧,畢竟這就是他們的看法,你真的一定會比他們了解數的真意嗎?其他東西,我就真的只是亂掰的,不過,你真不了解我亂掰的目的嗎?就是這只是一個小二的算數題而已,真的用不著談到數的真理去。

真的不掰了,沒底子根本不能跟你談。不過從你身上學到很多,這非常感謝。

idemon.. 2013-11-22 08:08 PM

引用:
作者小川
我堅持的東西不清楚?至少目前"全國國小數學老師+設計這問題導向的更高層數學專家"都支持我對這題的看法吧,畢竟這就是他們的看法,你真的一定會比他們了解數的真意嗎?其他東西,我就真的只是亂掰的,不過,你真不了解我亂掰的目的嗎?就是這只是一個小二的算數題而已,真的用不著談到數的真理去。

真的不掰了,沒底子根本不能跟你談。不過從你身上學到很多,這非常感謝。



我只知道他們堅持的東西、日換可能星移
現在的堅持等到潮流改變、可能又會是另一個風貌

這種東西是很常見的

因為堅持這種東西在實際生活計算上是沒有助益的
遇到計算因子多一點的算式
我不相信有人算那些算式時腦子還會想著那些專家想著的那些東西
還在那邊決定誰才是第一男主角、誰是配角來排計算公式


關心「等號」的前後算式符不符合定義遠比那些排列重要的多
即使是高斯再世不會把參數排列的重要性放在等號上面

referee_c 2013-11-22 08:54 PM

引用:
作者Stingray
請你趕快去修改維基的錯誤:laugh:

http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8A%9F

另外請問3倍的Y要怎麼寫 :unbelief:

你貼的連結是[功],不是[力矩].

我在本串第一次發言#48就說了,[功]和[力矩]的單位,雖然寫成基本量會相同,但卻是完全不同的東西.
想不到真有人這麼蠢,[功]和[力矩]傻傻分不清楚.
#48
http://www.pcdvd.com.tw/showpost.ph...17&postcount=48

底下才是維基百科中的[力矩],你自己好好看清楚,可別羞愧而死喔! :D
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8A%9B%E7%9F%A9

想不到這年頭流行自婊,喜歡自己打自己臉的人還真不少.

referee_c 2013-11-22 09:02 PM

引用:
作者Stingray
維基網頁將τ(力矩)=Fxr難道你沒看到? :eek:
請referee_c 網友趕快去修正物理大學講義,因為它把力矩(τ)= 施力(F) × 力臂( r ),竟然不是力矩(τ)= 力臂( r ) × 施力(F):unbelief:
http://webcache.googleusercontent.c...W&ct=clnk&gl=tw
你說3Y更好笑了,是你說倍數要寫後面耶 :unbelief:
你怎麼會寫成3Y呢 :shock:

你不是要看[維基]嗎?

發現自己蠢到錯把馮京當馬涼了?
所以隨便找個阿貓阿狗寫的上課講義就想蒙混過關?

別逗了,是哪個三流大學的老師寫那個講義的?
老實說,還真是誤人子弟啊.

不過,還是有蠢蛋會相信,這才是最大的奇蹟. :D


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