聯考卡厚啦~~~~~~~~~~~~~~~~~‵

附中很好啊~

當初我的總分是剛好跟建中最低錄取標準一模一樣(xxx.3) , 可是國文考輸人, 被分到附中, 度過了求學過程中最快樂的三年

考前我女兒還沒決定要不要直升，就是還在考慮要不要高中唸別的學校，因為附中已經唸了三年，沒新鮮感了
而且她想考慮高中唸別的學校理由之一居然是：

唸附中都不會有別的男校來找她們聯誼
（因為附中女生少，男生想聯誼都是找外校，不會找自己學校的女生班）

我這個當爸的該開始擔心了嗎？

所以她如果填志願，本來就不會用附中當第一志願了。當時只是還在想有沒有爭取北一女的機會，但會考成績出來以後，
知道在第一次分發北一女時是無望了，接下來的選項就是看有沒有機會進中山女中了。
但是考量到可能會有作文六級分的人打安全牌先下來卡位（5科都A，作文六級分，但A++不夠多的人未必分得到北一女，
不如降級填附中或中山當第一志願，先卡下基本盤，再看有沒有機會在特招時更上一層），所以我女兒第一次分發想進中山還會有這個難以預期的變數
（我覺得這次十二年國教入學制度唯一的優點就是讓全國家長開始研究博弈理論 ）

我們也研究了各校特色招生的規定，北北基特招只考國英數，我女兒強項之一的理化毫無用武之地，
而北一女和附中都是三科都採原始分數比序不加權，總分相同時先比國文，而中山女中是數學加權1.25，總分相同時先比數學，
我女兒最強的科目是數學，所以就算拼特招，看這些規定也是拼中山對她最有利，所以我們家後來其實是要在直升附中和透過分發／特招爭取中山之間做選擇。
我們家人的意見是唸中山其實也不錯，交通也還方便，而且中山是我母校...

我母親唸的學校


想通過特招爭取上北一女不是沒有機會，但風險高，一旦失利，掉到什麼學校就很難掌控。
所以想來想去決定打安全牌，選擇申請直升附中。

這個制度最可悲的是
讓那學一直用功寒窗苦讀的學生
重重的甩了一巴掌

學校老師也不支用什麼理由
來說服學生用功
更可悲的是普羅大眾被灌迷湯
以為興趣可以當飯吃
「適性發展」好個迷人的口號
我的性向跟大部分人一樣
不要勞動、飯來章口、看看小書、划划手機、群聚終日，言不及義........

寒窗苦讀考上建中、考上台大，進公家機關當個不食人間煙火的公務員有比較好？

不對喔,
這個制度裡 A++, A+, A算的分數是一樣的,
所以5科A 加作文6級分,
排序勝過 5科A++ 加上作文5級分
記得A++ 是該科前3%的人, A是該科前15%的人.

在下補充說明
舉例來說，以在下前面所列的七個比序項目

1.總積分
2.多元學習表現
3.會考
4.會考單科成績(依序比國、英、數、社、自、寫作測驗)
5.志願序
6.會考成績等級加標示(如幾科A++)
7.會考單科成績標示(國、英、數、社、自)

假設多元學習表現與志願序都是滿分30分情況下，唯一能分高下的只有會考成績，
但就算五科都考A++，也只有在第6項"會考成績等級加標示"才會比到，
比第4項"會考單科成績"時，只分成ABC三級來比，即精熟、基礎、待加強，
考A跟考A++都屬於精熟拿6分，所以是一樣的~
也就是說5A++作文五級分，跟5A作文六級分的人比，前者會比輸

以我們習慣的100分來算，5A++相當於每科都考90~95分以上，
5A則約是每科都考80~85分以上。


這個設計目的主要是為了要改變以前分分計較的情況，
只是卻凸顯了作文的重要性，反而變成字字計較了......
將來寫作測驗可能會放到第6項"會考成績等級加標示"才來比。

別忘了還有5A++及作文6級分的頂級菁英,

這些人大概就可以把北一女的名額填掉8成,

剩下的起碼是4A++及1A+和作文6級分, 而且1A+應該是自然科或社會科.

就算改比原始總分, 4A++和1A+及作文6級分的人也還是高過5A++及作文5級分者.

如果把作文放回國文成績裡, 在積分相同時, 國文也是第一個比序的項目,

所以原本國文A++且作文6級分的在過去加總計分的排序方法裡還是高過

國文A++而作文5級分的人, 換句話說, 若國文A++而且作文6級分的在

合併計分後的國文是A++, 那國文5A++且作文5級分的人合併計分就只有A+甚至A,

比序時還輸給大部分4A++和1A+且作文6級分的人.

5A++且作文5級分的就認命吧!

http://www.bctest.ntnu.edu.tw/writing.htm
看一下各級分的作文差別...
如果找不到作文樣本在哪，我想也不用討論了
回家再自己練練閱讀能力吧

以前有公布考生優秀的文章
上面這個我就不知道怎麼來的
我有看過一篇分數很高的作文
可是他寫的字比我還潦草
所以我從不相信字寫的好看就無敵