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Silent Member
加入日期: Aug 2013
文章: 0
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引用:
我也很莫名其妙， 因為有小朋友15分鐘就做完了， 我女兒做了一個多小時。 你小孩也是考map assessment嗎？ Map assessment說是每個小孩的試題都不同。 她的試題還要看bar chart， 紅、藍、綠， 然後問紅色bar比藍色bar少多少。 類似的bar chart題有3、4題。 |
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2022-09-22, 08:30 AM
#61
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Golden Member
 加入日期: Oct 2017 您的住址: 淡水跟北投之間
文章: 2,782
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引用:
什麽鬼還考長條圖?! 印象中這種東西至少是公立小學3年級才有的内容。 |
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2022-09-22, 09:16 AM
#62
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Senior Member
加入日期: Aug 2001 您的住址: 台中or桃園
文章: 1,129
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引用:
同學薪水平均值有意義嗎? 同學每個都可以上高盛? Morgan Stanley? 比那些有意義嗎? -- 即便是我, 我同學的平均值也很.... 畢竟科技業能生縣太爺(副理)就不多, 能升到處級主管就更少 話說你要說要比較, 好歹也是說比個四分位差還比較有意義一點 |
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2022-09-22, 10:22 AM
#63
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Major Member
加入日期: Jan 2008 您的住址: 銀河系
文章: 167
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引用:
舉例 你想比較台大歷史系VS成大電機系的薪水 你會覺得各別挑一個出來比較薪水差異有意義 還是找同一年份全系薪水平均來比會比較有意義 何況薪水看一年本來就不准 若剛好遇到公司股票上市櫃 那年的薪水暴增5~10倍都有可能 進一步來說 應該要平均十年全系薪水才更有意義  |
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2022-09-22, 10:29 AM
#64
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Major Member
加入日期: Jan 2008 您的住址: 銀河系
文章: 167
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就像一般上班族跟軍公教比叫薪水差異
是該用年薪還是.... 在以前軍公教有18%的年代 應該以工作年限+退休俸再除以年 這樣比較才有意義 單純比較年薪可能上班族屌打軍公教 但是若加上終身俸下去平均 可能換成領終身俸的屌打上班族 |
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2022-09-22, 10:33 AM
#65
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Advance Member
  加入日期: Sep 2015
文章: 320
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引用:
對啊比這有什麼意義， 人家王永慶小學畢業而已. 此文章於 2022-09-22 10:41 AM 被 cp03 編輯. |
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2022-09-22, 10:38 AM
#66
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Senior Member
加入日期: Aug 2001 您的住址: 台中or桃園
文章: 1,129
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引用:
郭爺爺學歷好一點點, 有工專畢業XD |
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2022-09-22, 10:47 AM
#67
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*停權中*
加入日期: Feb 2015
文章: 398
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是不是認真過頭了還四分位咧
所謂平均就是感覺起來大概落在哪裡而已 這只是衡量一個族群概略的狀況而已 誰會真的講出他薪水數字? 都是講在哪做甚麼~大家依照這個訊息推估而已 如果真的去把每一位的實際數字都掉出來算平均還是啥中位數 四分位差甚至去算標準差 那就搞笑了~全都是失真值因為樣本數少而差距超大 這種一個階段同學的"平均" 類似式是ex.我國中同學女生有蠻多的職位薪資大概4w所以就說平均大概4w 但真去算平均數之類會怎樣!? 有個女生是上櫃公司千金人家也跟著進階班群領資方分紅的 這用計算機平均下來不就我班女生皆豪富!?  |
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2022-09-22, 10:48 AM
#68
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Senior Member
加入日期: Apr 2017
文章: 1,441
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引用:
不知從什麼時候開始就是兩種計算方法, 軍公教都可以屌打民間了啦. 而且不要用平均, 國家已經示範了很多次要用中位數, 或weighted average. 那個男女共享卵蛋的範例, 不值得一次又一次拿出來說明. 此文章於 2022-09-22 11:11 AM 被 Earstorm-5 編輯. |
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2022-09-22, 11:09 AM
#69
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Major Member
加入日期: Jan 2008 您的住址: 銀河系
文章: 167
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引用:
所以統計學才有去頭去尾的平均 或是把跟平均中位數相差太多的取樣值拿掉 就像你跟郭台銘同一個里 你那個里的平均收入會嚇死人一樣 |
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2022-09-22, 11:18 AM
#70
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