沒錯你說到重點，說來說去還是家長怕小孩子閒下來的心態

好像就一定要做件很了不起的事情，或者要有意義的事情

更糟糕的是，怕孩子閒下來，卻不想費心去和他相處，所以交給學校、補習班、安親班還是才藝班去傷腦筋

老實說這種心態跟現在很多父母丟一個 iPad 給小孩玩，讓他安靜不要吵沒啥不同

我只覺得拜託，放過他們吧，難道你們自己忙不過來就也要孩子也忙不過來嗎？

為什麼你不回頭想想當初你的寒暑假，你希望你是怎麼過的？難道你們這些父母當年也是希望這麼精實？

當然我說讓這些小孩放牛吃草是誇張了點（容我修正一下可以吧？）

但是放牛吃草真的沒啥不好，牛還是有在吃草啊，還是得有牧童看著的

重點就在於，父母如果是牧童，請問你有好好的看著你的牛吃草，還是躲到別的地方去打混呢？

還是你這個牧童以為牛不應該吃草，應該吃肉，然後交給別的牧童逼著你的牛去吃肉？？

看完這一大串的討論

說真的我真的看到很多懶惰的家長，一廂情願的認為暑假作業或者去xx班可以帶好他們的小孩

那些把暑假作業看的天一般大的人真不知道是什麼年紀或哪裡人，都說現在老師觀念先進，也不會多出了

而且可能我們是公立明星學校吧，老師也不像你講的那樣會偷懶，倒是都一份份用心批改評分(主要是暑假出遊紀事)，擇優貼在教室甚至學校布告欄

對了，因為明星學區的家長們釘得比較緊吧，一堆人閒閒沒事常往學校跑，而且開學沒多久有家長會老師都要拜託家長去簽到衝出席率

同是台北市中心的非明星學區家長對校務的關注度就低非常多，據說出席家長會的人數大概就少了三分之一

輔導課多是各個學校自己開的，有的學校就沒開(但可能不多)，
一律參加的作法也違反規定。
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8...%AD%E5%AD%B8%29
跟能力分班一樣，明著說不行，暗地裡卻很普遍
有的還是家長要求的，因為比在外面補習便宜，家長也不用花心思顧小孩


個人認為"對於教育太過懶惰"是重點
家長可以擔心，但擔心就自己來啊.....全丟給學校自己不管是什麼意思？
學校只能提供統一的教學制度，但不是所有學生都適合這個教法。
很多時候真的就是"有的"家長懶，然後要求學校逼"所有"孩子整天瞎忙。

當然，除了家長沒心以外，加班加到死導致沒時間顧小孩也是問題，
勞工權益不彰同樣是影響孩子教育的兇手。

父母通常會認為自己的小孩是龍鳳吧, 你居然說什麼牛, 很不中聽耶.

既然是龍鳳, 當然就不可能吃草而已, 總是要做些符合龍鳳天份的事.

比如說寫暑假作業, 上補習班之類.

我猜你說的報告書是指 1996年 J.S Coleman 的報告書
這份報告書不能說完全對
畢竟他沒有 HLM 分析
應該說他刻意忽略階層性的問題
所以從1996年開始就有很多教育研究也反對這份報告中的觀點
我是覺得寒暑假是作業還是做自行研究影響沒那麼大
畢竟兩種方式在世界各國都有國家實施
造成的結果也很不相同
所以還是要針對國家、地區和人文來研究才是

牛不錯啊，不像我媽會罵我是豬

如果你是雙薪家庭，父母都要上班，寒暑假小孩要送去哪裡?
安親班有供餐，會看一下作業，除此外還有更好選擇嗎?

不是家長懶，實在是無奈的選擇

台灣的學生能否習慣這種開放式的改變

有錢人本來就沒差

寒暑假放完回學校,可以展示參加什麼夏令營的照片,或去出國的照片買了什麼東西
告訴大家假期做了什麼

沒錢的學生,假期做什麼?到菜市場幫媽媽賣菜

個人認為既然可以什麼都不做也行,乾脆不用放完假回校報告交代,大家正常放假也不用管他們在假期做什麼,這是父母的事,學校不要再費心

這樣也不用給有錢小孩在課堂上炫耀的機會