我是不敢讓整本不見，因為很難交待，
聽說有同學沒交被學校盯很慘。
所以不能不交，可是聽說老師不會認真批改.
不過我是有利用過暑假作業本那“精美”（讀音：粗糙）的裝訂方式，
反正兩根大訂書針一拆，拿個幾頁不想做的再組合回去就好了.
比如說原本要畫四頁暑假生活，我那本就只剩兩頁，
其他類型作業覺得太費功夫的也拆起來.

我這樣做了幾年好像都沒事，只有一次踢到鐵板，
老師堅持要我補寫.

謝謝！我還是會努力掙扎一下，試過再放棄不遲∼

加油(拍肩)

這種事情另一半的支持真的非常的重要!!!!

我只看國英數這三科, 但要注重從小跟孩子溝通, 把自己人生經驗慢慢解說.

因為! 讓別人理解自己未來要怎麼選擇, 那些東西要努力, 那些可以不用做!

人一天就24小時, 沒有十項全能的, 不要像我曾經5am~10pm!

不過, 目前沒對象讓我要煩惱怎麼溝通, 補一堆沒有背景成為奴隸機率99%.

要有突破現狀的思考能力才重要, 學術知識都可以日後補修/自修.

PS. 怕老師怕其他家長, 那你能期待你的小孩去突破嗎? 大人要自己先示範!

美國小學生，你不要看他下午很早下課，其實很多都跑去圖書館自學喔。東西方教法不同，東方習慣填鴨式教育，老師教你什麼就學什麼，西方是老師上課和學生討論知識，老師問拋題問和學生切磋，不會的東西，學生要去查資料(或看老師指定的書)下次課堂上再討論。在台灣即使是大學生也適應不了這種教法，人家是從小學、中學就開始訓練。教育的效果如何見人見智，但是主動學習的精神，東西方高下立判。

也有很多跑回家打電動...
現在一些公益廣告鼓吹去打球也比打電動好...

其實就是這樣的, 工作者7~3:30而學校也大概4點前下課, 之後自己選擇要做啥.

那時候我選擇社區服務(帶6~7年級的去游泳), 分心照顧但至少我游泳可以免費.

以前我也天真的認為引進德國技職教育 可以改善

你再回想一下, 以前的年代家長普遍是怎麼看技職的.......
以前的人觀念是:因為考不上大學, 才去念技職的(也就是每個人都當作是一種次級的選擇, 而不是基於考量適合於自己的性向)

第二點 教育體制要用甚麼方式 只是一種戰術層級的考量,
甚麼是戰略級的考量呢?
要配合就業市場 產業 企業用人, 整個國家要做些甚麼系統性的規劃
因為家長是很盲從無知的, 甚麼工作現在很熱門, 他們就以為學會這個可以吃一輩子
一大堆人跑去念
產業變遷很快, 當初的學習現在可能已經趕不上, 或者熱潮已退
我小時候的電子產業很熱門 當年北部最好的技職就是大安高工
現在電子業多慘?
我再大一點的時候, 網路技術盛行, 退伍的時候剛好是網路泡沫
所以說 , 很多狀況就是有個時間差, 當時候缺人, 學術界產出一堆, 真的堆上業界的時候變成人力過剩, 讓一堆人才彼此廝殺砍價錢

政府不敢去控管相關科系畢業生的數量也是問題, 不管念大學 還是念技職
市場都一樣, 物以稀為貴, 人才好找, 人力就不值錢了

所以說~不 可 能 以技術好就解決就業的問題

最後一點, 很多公司缺技術人員嗎? 升職有技術人員的機會嗎? 尊重專業嗎?
如果沒有 讀甚麼都一樣
如果業界也抱著科舉時代的精神 會考試念書就是比較好, 技職教育再好都一樣

樓上的, 目前你說的問題我只在台灣看到特別明顯(中國也類似但還沒那麼糟糕, 未來或許...)

其餘國外還蠻注重有技術的人(不是什麼缺不缺, 純粹每個人會的不一樣)~

其實台灣老闆會覺得什麼都不缺, 只要不用錢就好, 這句話會不會太直白?