我昨天就在懷疑，或許是有人將體積誤認為長度了……

原來池子裡生長的都紙片魚……沒有厚度，真是長知識了。

春秋戰國時期百家爭鳴，有幾家是接觸到科學的邊，例如白馬非馬，就是二十世紀新數學裡的集合論。
可惜未能更進一步。
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我突然想起亞里斯多德的笑話。
他說男人的牙齒比女人多。
柏楊寫叫他老婆張開嘴數一數就知道的事，他也不願幹。
所以π的故事常怨羅馬帝國是科(數)學的黑暗期，其來有自。

以前去外婆家玩,表哥把我丟到人家的養殖水塘去釣吳郭魚

完全沒有經驗的我1小時左右釣了20幾隻

讓我有了魚很好釣的錯覺,後來國中就買釣竿跟同學去外雙溪釣

去了2,3次一條都沒釣起來過,覺得沒意思就不玩了

228公園記得還有賣魚飼料可以餵魚

這種景觀池丟一把飼料都有幾十隻瘋狂咬,甚至連耐心都不用啊~~

溪釣那些不像人工池空間較小或是群聚

以前小時候跟大人去溪釣也是，魚竿那邊架好很久才釣到

魚體是三維的
影像 . 本就是二維片狀的 ....... 照片 . 你的電腦螢幕顯示都告訴你該光學事實
或去問愛因思坦 ..... 相對論的光時間與空間詮釋為何 ??

你不能看見該池中那條魚的魚背長度 . 又同時看見牠的魚肚 .... 二維影像所致
柳暗花明又一村可引申為視覺課 ~ 當下你看見這座村子 . 樹林幽徑中無法看見下一座村子
得見人類視覺的能耐邊界

更糟的是那魚體不是正圓體 . 正方體 . 正三角體 ......
許多店面門面都小小的 . 你非得走進室內才能判斷出內部空間多大 + 環一圈方知建築體積多大
井底之蛙以管窺天 . 一樣是視覺課題

你從水中看魚背部頭頂有些看起來很細，但抓起來不是那回事

更有趣的是河魨 ....

水中看沒那麼大 . 釣起來會發福

小時候在海邊撈過刺河魨，退潮被困在礁石裡就把牠帶回家，可是帶回家沒多久就掛了

海水魚你帶回家沒那環境養丟自來水穩死

淡水魚也很多人亂養，直接灌自來水沒除氯

之前看某餐廳外面擺水族觀賞，魚放下去幾天就要死不活
水一看就沒做處理

那老闆就是不斷在做無謂殺生


前面有網友不住北部，對那種人工水池可能也不了解

這種生態觀賞用，都有定期清潔，有些水會換掉或挖淤泥

加上有些垃圾會亂丟垃圾到水池，水質優養化魚很難活，然後水會臭掉。
跟你魚缸換水概念很像

新聞的中二亂捕來吃可能也吃不少毒素，有水質投藥，有魚和其他生物排泄物
還可能有人丟垃圾和用過保險套衛生紙那些....

沒丟自來水，海水裝水桶一起帶回，雖然當時是國小但還是知道海水魚跟淡水魚的不同