你這樣就是這樣
不要改了

有個黑人要講嗎的法克才能講話

媽的法克!

　這是「語言組織能力」的問題。語言組織能力不佳，就會習慣用贅字或發語詞來爭取思考時間。

　語言組織能力不佳的原因主要有兩個：
　　一、儲備知識不足
　　二、思考訓練不足

　儲備知識不足有兩種，第一種是專業知識不足，也就是你對你要表達的東西認知不夠透徹，第二種是語言詞彙不足，一般來說就是學生時代「作文」、「國文」這兩堂課沒有確實學習好。要解決儲備知識不足，除了最基本的專業知識外，還要充實詞彙並鍛鍊語言能力，該做的事就兩件：

　　一、閱讀與記憶：特別是老人家(40歲以上)要多注意，努力去記憶「人名」「事件」「成語」「數據」等片段資料，記憶力這種東西不常用就是會慢慢爛掉，就算真的記不住，也要努力把「關鍵字」給記下來，這樣好歹還有菇狗的機會。可以試著從閱讀散文或傳記入手，一般來說閱讀時的心裡越不排斥，記憶的效果越好。

　　二、提綱與挈領：提綱類似即席演說前寫大綱，一般熟於演說的人都會有一套自有的「寫大綱」方法，例如「起、承、轉、合」或「What、Why、How、Conclusion」，有了大綱之後再把記憶中可用的相關資料加上去，這是一種組織知識的方法。至於挈領，簡單來說就是抓重點，綱要有了、資料有了，然後整個「知識包」差不多就有了，這時要把重點標出來，去掉不重要的部份，以免陷入令人厭惡的「專家講古」，一方面可以減少記憶量，提高記憶效率，另一方面可以減少 Boss 怒斥「給我講結論！」的機會。


　關於思考訓練不足，應對的方法主要就兩個字「練習」：

　　一、「多練習」，包括演講以及作文兩項，即席演講可以鍛鍊組織語言的速度，作文可以讓你習於收集、整理、記憶資料。請注意，練習時務必以「信(精準)、達(通順)、雅(優美)」「無贅字」為標準。請避免使用「简化字用语」思考，語言扁平化跟語言組織能力退化基本是同一回事。

　　二、「多思辨」，也就是所謂「批判性思考」，把「明辨是非」與「邏輯」當成進行「內心OS」時的思考方式，腦子的「那個人」常常練習講話，等於是為實際講話打草稿。關於「批判性思考」，請自行菇狗。

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　以上。

我總覺得，我天生有人名記憶障礙，原來是我老了。

其實館長也常演說
看影片
現場反應也還不錯
至於他的語助詞....

這種言談中類似語助詞還是習慣的
應該是還好吧~

如果老是回答一些醫學 玄學 哲理類的問題和答辯 很多問題不是那麼容易回答?
思索間難免有些頓抑


我最怕的是[文字癌] 還有[官腔官調]
最近還怕一種[佛言佛語]

多閱讀，看人家怎麼用字遣詞，每個人講話多多少少都有贅字

這和賈博士用讀稿機講話還能講的2266相比，這不是多嚴重的事

講話有贅字跟同事上課聊天也比較有親和力

有很多 yter 都有這種贅字，
比較明顯的例子是某個疊詞鞋、某個遊戲頻道，沒幾句都會有個阿，
他們內容老實說還算不錯，看得出是很用心在做，
但不知道有沒有人跟他們建議過，或是他們自己知道也不想改？
之前演算法還狂推，一怒之下直接點了不要推薦他們的頻道給我。
因為我認為平常私下說話這樣就算了，
想當說書型 yter 連口條都不練就是不尊重觀眾，
聽到了實在很痛苦。

其實... 20 歲之後記憶力就會開始變差，
30 歲就開始有感，40 歲開始就覺得自己像笨蛋。

來說說當年勇：
拎杯小時候時，很多人都說拎杯天資聰慧，拎杯還不信，
直到國中某次課堂上老師要我們背某闕詞，
拎杯不到五分鐘就成為全班第一個背完的，
其他最快的也要十幾二十分，
拎杯才發現原來同學說的都是實話。

30 歲的時候，看過一次的英文單字只要默念幾次就能記住，
但是已經沒辦法像小時候一樣能記住整篇文章。

40 歲的時候...
幹，這英文字啥意思？拎杯明明最近才查過字典的怎麼又忘了？

多閱讀，以及說話時速度調整到合適自己，正常腦思考速度會比說話的速度快，「想好再說」。