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Master Member
![]() ![]() ![]() ![]() 加入日期: Jan 2013
文章: 1,559
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引用:
國中教法 代數X, 2*X可以簡寫成2X 但2*3沒人寫2.3或23 6÷2(1+2) 2(1+2)省掉*符號 ,當成是一個代數型式 6÷2*(1+2)很明顯2和(1+2)是常數 此文章於 2019-07-12 12:04 PM 被 dragoncat 編輯. |
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*停權中*
加入日期: Apr 2015
文章: 60
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打從心裡就是要跟你扯的,這種的,就別理他.
他的邏輯就是硬要跟常規不一樣. |
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Master Member
![]() ![]() ![]() ![]() 加入日期: Apr 2001 您的住址: 高雄
文章: 2,247
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引用:
其實他的邏輯是通的。跟愛鑽法律漏洞的人,以及一些令人氣結的宣判差不多。在法律上他們是站得住腳的,只是大家看了很不爽而已……
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簽名檔真是礙眼…還是讓版面乾淨點吧! |
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New Member
加入日期: Oct 2017
文章: 1
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引用:
![]() 此文章於 2019-07-12 12:29 PM 被 巨大喵喵 編輯. |
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Major Member
![]() 加入日期: Jan 2016 您的住址: 臺北市
文章: 118
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引用:
太空計畫因軟體失敗的案例很多, 亞利安火箭曾因工程師輸錯舊版軟體升空就爆炸, NASA火星計畫曾因該輸入公制結果工程師輸入英制失敗. |
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Major Member
![]() 加入日期: Dec 2001 您的住址: 閣樓
文章: 191
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數學真正的目的在透過運算於解決問題,而數學算式是用來溝通和解決問題的過程
大愚若智 他要這麼掰對解決問題一點幫助也沒有, 只是賣弄小聰明而已,某種程度上只是凸顯自己的愚笨
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....@@.....住在閣樓的老男人 |
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*停權中*
加入日期: Aug 2011
文章: 9
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引用:
我怎麼記得國中2*3(2乘以3)就是寫成2.3? 因為有代數X出現在式子裡時,「乘以」的符號改成「.」才不會混淆。 另外原題裡,若該數學老師解釋2X是2*X(2乘以X)省略「乘以」的符號,那麼就不該出現前面「除以(÷)」的符號。 因為使用「.」這個符號且可以省略這個符號的同時,「除以(÷)」的符號就該改用「/」才對稱。 |
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Regular Member
![]() ![]() 加入日期: Mar 2010
文章: 71
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引用:
標題大概會這樣下吧 驚!!這題竟然連數學老師都算錯.... ![]() |
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Advance Member
![]() ![]() 加入日期: Apr 2005
文章: 431
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2x3 確實有教寫成 2.3
因為x太常寫, 所以用.代替比較快 報導中說 2X 的 2 是X的係數, 要看成一體, 這也是錯誤的 2X其實是 2.X, 只是代數為了方便描述未知數的倍數,連.都省略 2*X = 2X 事實上乘法關係就是成立的 所以算式寫清楚就是 20÷2*X=5 這題只有唯一正解 0.5 此文章於 2019-07-13 11:11 AM 被 冬之炎陽 編輯. |
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Major Member
![]() 加入日期: May 2018
文章: 116
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x=0.5的支持者出現了。😲
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