普通話或文言文也有很多助詞,像歸去來兮的兮字.還有已,乎,哉.另外也有發語詞,夫天地者的夫.

普通話教學，小學生講話，每句開頭都有「然後」。電視上訪問一般大人也很多開口「然後」不停的重覆。

說台語(閩南語)反而生動活潑，有助腦筋活洛，至少我是這樣，科科。

有一個不是台語的,可是聽到很疙瘩

對
對對
對對對
....
.....
......
對對對對對對對
自己說話自己對,還一直對,好幾個對,不知道是在對三小?

安內逆~~~

你一定沒聽過以前老師用台語讀四書。小弟只有小學五六年級時聽過一次。台語文是被打壓，被消滅不是你說的原因。不然怎會有電話，歐多麥這些外來語？

以前因工作需要，有一次半夜十二點買茶飲料，旁邊的混混聊天居然是講國語，就知道時代已經不復返了!

youtube有耶 但是大部分都聽不懂

老台南人講話會有尾音，喔啊嘿，
不過我問過長輩，那是屬於早期府城人的習慣，

通常出了古府城東西南北城語音都不同，之前有成大學者倡言台語文，
老阿公看了新聞，說北門、鹽水那麼近的地方口音就有差，這有辦法教小孩子嗎？

你說的問題幾乎在所有語言都存在。
德國甚至有些城邦還有自己方言版的<小王子>，
看起來像德文，但拼字不大像，要<唸出來>才能得其精粹。
而德國的<標準德語 Hochdeutsch>主要範本是以漢諾威附近的口音為主。

也就是說，如果要好好納入教學系統，就得做發音修訂，確認以哪一個發音為主要範本，然後做局部修訂與考證。
就如目前所謂的<國語>是以北京話為主要範本，但卻又不是真正的<北京話>。

最重要的是，不因以某發音為教學標準進而歧視其他不同發音，導致歧視其他不同族群。

我當訓練官時去金六結、衛武營、官田師帶新訓兵到成功嶺報到，
各地來的年輕人都有，有幾位從小就從澎湖搬家到高雄讀書的人跟茄萣人的海口腔完全不同。

有的人以為台中顏董說的就是海口腔，
我只能說你們所聞太少，交談間很容易誤解，
我叫新兵天冷穿外套，他們只聽懂國語，但私下外套的台語和腔調用詞不一樣。