|
||
|
Regular Member
 加入日期: Apr 2001 您的住址: Taipei
文章: 92
|
引用:
我小時候也是搞不懂這種乘數被乘數的順序，後來是自己亂亂想： 如果題目是「一隻雞有兩隻腳，十隻雞有幾隻腳」 我就用2x10=20 若題目是「有十隻雞，一隻雞有兩隻腳，共有幾隻腳」 我就用10x2=20 |
||||||||
2013-11-21, 12:02 PM
#21
|
|
|
Junior Member
  
加入日期: Mar 2002 您的住址: 人不犯我，我不犯人
文章: 782
|
引用:
數學式 8×12 = 12×8，這是恆等式 算式後面的中文含義，卻是不一樣的 這題目教法有潛規則 一打鉛筆12枝，每枝8元，共要付多少錢？ 答案問的是錢，題目當中用錢作單位的是數字8 所以 8擺在前面，算式就寫成 8×12 這問題還是小事 有一個長方形，長是8公分，寬是12公分，請問面積是多少平方公分？ 公式上，長方形面積＝長X寬 所以很多老師會要求 "一定" 要寫成 8×12 問題是，長方形長跟寬如何判定，換個方向長變成寬，寬變成長 那麼 8×12 和 12×8 就比較沒這麼在意了 再者 國小六年級南一版現行教材 圓面積＝半徑X半徑X圓周率 其中教材已經說明圓周率大約等於3.14 請問 當孩子求 半徑3公分的圓面積 3X3X3.14＝28.26 答：約28.26平方公分 有沒有那個約 不見得每個老師的看法是一樣的，當然扣分的標準也有所異同 |
|||
|
2013-11-21, 12:02 PM
#22
|
|
|
Major Member
 
加入日期: Dec 2005
文章: 136
|
明明就是教師們改考卷懶得看，
8*12都一樣改起來比較快~  |
|
2013-11-21, 12:02 PM
#23
|
|
|
Elite Member
加入日期: May 2002 您的住址: 地球的上面..
文章: 5,854
|
引用:
明明是數學課... 要上國文課???......!...  |
|
|
2013-11-21, 12:06 PM
#24
|
|
|
Basic Member
加入日期: Jan 2013
文章: 20
|
引用:
一打鉛筆12枝，每枝8元 1支8元 2支 2*8 = 16 我是這麼想的. |
|
|
2013-11-21, 12:12 PM
#25
|
|
|
Golden Member
加入日期: Jul 2012
文章: 2,590
|
引用:
因為這是應用問題, 不是純算式問題 有前後文文章關係時, 多少會多出一些條件
__________________
公司用擋簽名檔帳號 |
|
|
2013-11-21, 12:14 PM
#26
|
|
|
Golden Member
加入日期: Dec 2002 您的住址: 飛機跟捷運在窗外跑來跑去...
文章: 2,544
|
引用:
老師沒問你2支多少錢 擦掉重寫....  |
|
|
2013-11-21, 12:14 PM
#27
|
|
|
Master Member
加入日期: Jan 2013
文章: 1,553
|
引用:
8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8 8x12=96 8+8+8+8+8+8+8+8+4+4+4+4+4+4+4+4 =12+12+12+12+12+12+12+12 =12x8=96 故得證 12x8也對  |
|
|
2013-11-21, 12:14 PM
#28
|
|
|
Basic Member
加入日期: Jan 2013
文章: 20
|
引用:
讚.......... |
|
|
2013-11-21, 12:15 PM
#29
|
|
|
Amateur Member
加入日期: May 2002
文章: 49
|
請問那12(支)X8(元)這樣呢?
把單位寫下去這樣還算錯嗎? 那請問1支3元買3支 老師可以判斷學生寫前面的3跟後面的3分別代表什麼嗎? (我知道老師不會出這種題目 但只是把這問題點出來) 數學上12X8跟8X12都是一樣的 要教觀念有別的方法 更何況這東西一般人不久之後就懂了 永遠只學一種解法 怎麼會進步...
__________________
此文章於 2013-11-21 12:18 PM 被 c230 編輯. |
|
2013-11-21, 12:15 PM
#30
|
|
