要比鐵和棉花秤起來哪個重,結果變成比"鐵吸水(?)"和"棉花吸水"秤起來哪個重?!

你如果覺得這樣的條件不用排除,是符合科學精神的話,好吧,你對!

你們搞得好複雜喔。

一般狀況下是什麼情況？

如果不論其影響是大是小，那現實上造成影響的因素實在是多到你無法想像，可是去討論那種影響力微乎其微的因素有什麼意義？

會提出"一般狀況下"這種前題限制的意義在於將條件單純化，是一種相對容易的手段，可以讓大家針對並討論那些具有決定性的影響因素，這樣才會讓討論、作答有意義。



不然舉個一個類似的例子好了，

某人用同一把尺在同一張紙上，分別使用原子筆和鉛筆畫出一條同樣長度的直線，請問用哪種筆畫出的直線比較直？(or比較長度也是可以)

難道你要去討論油墨和石墨在紙張上吸附行為表現不同，進而判斷用哪種筆畫出來的線比較直？(或是比較長？)

一般情況下，你覺得這種暈染程度的影響有多少？有影響到必須要特別在題目中提出並排除？有影響到值得提出來討論嗎？



還有人會提到，幾乎所有算物體拋物線的題目，都會將題目條件設定在一般狀況下，並且有個空氣摩擦力條件為0的題目描述；

所以在比較鐵和棉花重量的時候，如果題目沒有特意提出空氣浮力不計入影響的條件，那應該要將空氣浮力加入討論。

這真是雞腿比大腿的比擬。

為什麼這麼說呢？因為空氣摩擦力對於物體飛行時所形成的阻力是相當顯著的。且其影響會隨著飛行速度的上升而更大幅的增加。

一般國高中的物理主要是在教導學生拋物線的基本原理及計算，至於其他決定飛行路線的關鍵因素不是主要的教學目的，

但因為其影響是顯著的，只是在此時不加以討論。為了讓學生有概念，所以有必要特別說明其影響並排除之。，



回到鐵和棉花重量比較的話題上，當受測物體的密度遠遠大於空氣密度的時候，空氣浮力對系統的影響可以大到什麼程度？

一般狀況下，都是小到可以將其忽略不計的。這種影響不大的因素，有什麼資格可以讓我們特別在題目中說明？



如果你是想討論系統中空氣浮力的影響，那麼你應該要設法去找出與空氣浮力有顯著相關的現象。

再針對就個現象去提問，讓大家來作答，這樣才有意義吧。

而不是去討論一些枝微末節的東西。

雖然提出來確實可以讓一般人有種，

"喔，對耶，這項因素也會有影響，我竟然沒有想到！"

類似當頭棒喝的感覺。

可是那是因為出題者將自己想討論的東西刻意隱而不提的關係。(儘管這東西對系統的影響力小到不能再小）



這次的討論，題目應該是不具有爭議性的問題，

而是一個很單純化的題目，讓人用一些可有可無的現象、理論將其複雜化，並藉以推論出不同的答案。

只是一直去討論那些不具決定性影響力的現象，到底有什麼意義？？

以上一些淺見，如有冒犯，還請大家海涵。

所以把鐵和棉花各自封入兩個相同的容器中抽真空，連容器在空氣中秤，算不算條件相同?

秤起來結果又如何?

0.我想起"浮力"是什麼?你沒仔細看所有文對吧?

1.影響小於空氣浮力的條件我都不予計算，該影響有多大？你自己算算就知道我忽略它的原因了。


2.該影響有多大？你自己算算就知道我忽略它的原因了。


3.

竹子湖的條件接近攝氏25度，濕度78%的條件，所以我以它為準取近似值。

4.你要忽略濕度的影響，那我要忽略浮力的影響，好嗎？
還是空氣帶來的影響不含濕度，只含浮力？

是你說要用秤的，天才
要不然你教一下怎麼樣在"一般"的環境中把水從空氣中移除阿？

你的問題很簡單
"一公斤的棉花和一公斤的鐵,秤起來哪一個比較重?"

我給你鐵，棉花，秤
你來秤出一公斤的鐵，棉花
然後說告訴我棉花比較輕，有可能嗎？

別耍小聰明，就算用慣性質量測量，還是受到引力常數的影響
引力常數本身就是每天不斷變動了，你告訴我，你怎麼量出一不會質量不會變動的1公斤棉花與鐵，然後說因為棉花體積大，所以秤出來比較輕呢？

以這種誤差，我看你秤出來棉花比較重得可能還更高些XD

不用理我了，要是秤的出來，你拿去作成專利商品高精密度秤就夠你賺了
不用來PCDVD花這麼多功夫事後再來補假設，補設定

問題都不會問∼怪我阿？

條件需不需要排除是要先說明的
你要考慮空氣浮力你要先講
不然通常是忽略不計的

若要每個問題都考慮空氣浮力
那現今高中物理題目，很多答案都需要重新修正!

要比鐵和棉花秤起來哪個重,結果變成比"鐵受浮力(?)"和"棉花受浮力"秤起來哪個重?!
你如果覺得這樣的條件不用排除,是符合科學精神的話,好吧,你對!

同意你的觀點
但是樓主似乎不明白這點
即使我講了再多遍也是一樣

那就沒有空氣"浮力"啦XD

這樣怎麼凹棉花比較輕勒？

不用想了

如果問題是真空中"秤"出來的一公斤鐵與棉花
回到大氣中秤哪個重，就不會誤導人了