我也認為毒駕致死最高死刑恐怕無法入法
畢竟法界與政界普遍不想碰死刑議題
但是最高刑度與判罰標準的改變是需要的
現在民氣可用就是一個很好的改變契機

刑罰的目的早就從應報改為教育，所以現在監獄是矯正機關，而不是懲罰機關。
國外更是發展到被害者學等等，我們目前還只學到皮毛而已，但刑罰早就不是以讓受刑人痛苦為最主要目的。


這都太空時代了，有些人還在高喊著神功護體。

思想是自由的
如果沒辦法很明顯的判斷為錯誤
我也沒有太多意見
但是國外的進步思想也不一定是本地所需要的
比如過度LGBTQ+造成的問題
我們也不會全盤接受一樣
所以應該是可以因時因地重新討論的東西

支持鞭刑，還要開放公眾觀看行刑。很有教育意義

依照某些邏輯死亡的人來說，
也可以這樣造句，
「自古以來，教育執行多久，從來沒有一個國家，在任何一個時期，依靠教育完全消滅一種犯罪。」
那是不是就要否定教育的意義呢？
更何況現實是教育一直在做，但是犯罪持續發生，
而某些人成天就在那裡空談要用對方法，但實際上就是沒有具體方法。
根本就是包庇犯罪而已。
別說死刑會逃，
現在沒達到死刑標準的罪犯也是一堆罪犯在逃，
邏輯死掉的人才會以為只有死刑促使罪犯逃亡。

教育目的是消滅一種犯罪？根本沒人說，哪個愛腦補自己又愛造這種不倫不類的句是應該怪教育不彰或邏輯思考死亡

教育有時能育教娛樂也是它其中的目的之一，教育也有階段性

一種刑罰至少能達到嚇阻減少犯罪，初期一定有，這也算教育的意義

還好那個自卑的還是看懂我傳達的意思了，有點進步，
「刑罰至少能達到嚇阻減少犯罪」，
比綠營死忠仔好點，這點值得鼓勵。

日本社會雖壓抑，但他們從小就教導小孩不要造成他人困擾的方向我是很認同，台灣現在教育越來越不重視公民與道德，國人法治教育與群體責任感都還未跟上社會自由開放的速度，人的素質不夠就導致社會越來越亂。

一些現代人就自以為是、亂定義刑罰的意義、還亂學

至於一些理由、懶得吐槽而已，什麼唯一死刑會讓犯罪傾向暴力嚴重化
怎麼不說、犯罪者知道既沒有死刑、那就更容易濫用暴力、面對公權力更無所忌憚

神功護體看你們這些人搞就夠了.......