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高等、技職，專業教育的功能!?
2021-12-28 中國大學應屆畢業生朝千萬邁進 穩就業成難題
此外，目前就業的結構性矛盾尚未得到根本緩解，「就業難」與「招人難」並存，不同科系、行業和地區間用人需求差異較大。 而2022學年，預計中國大學畢業生規模還將達1076萬人，年增167萬，規模和增量均創歷史新高。 2021-12-28 46個碩博班招生掛蛋、台大也入列 大學主管回應了 整體而言，110學年共32個博士班招生掛蛋、14個碩士班、29個學士班招生也掛蛋。 2021-12-28 大學「寄存名額」近四萬 校長：水退了就知誰沒穿褲子 有教育部官員形容，此舉無疑是讓私校「存一個希望」；卻也有大學校長直言，寄存名額可用來美化註冊率，這也讓每年公布的註冊率數據失去真實性。 2021-12-27 首例！某科大全校只剩1學院 教部要求改名「技術學院」 據了解，國內目前尚無此類「走回頭路」、由科大改名為技術學院的案例，但受少子化影響，推估愈來愈多學校將面臨此問題。 2021-12-10 提升技職學子國際視野 私立科大協進會與韓國專門大學教育協議會簽合作備忘錄 中華民國私立科技大學校院協進會，日前與韓國專門大學教育協議會（KCCE）簽訂合作備忘錄， 共同承諾將建立雙邊發展合作體制，期能增進台韓民間教育交流及友好合作關係，並有助提升台灣技職學子國際視野。 --------------- 個人是五專體系出生而很大的記憶是，天大地大台X大、台XXX我不怕，而專業教育的宗旨是在讓產學能快速接軌; 個人對於專業教育的看法: 是高等教育的傳統大學是走菁英學校(少而精)、主打研發類; 而技職教育的科大以下是走廣設產學合作的學校、主打實務類。 |
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2021-12-29, 09:40 AM
#1
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Advance Member
加入日期: May 2001 您的住址: 台北
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2023-10-27 3端著手 解技職教育危機
普高（一般大學）、技高（技職校院）學生結構，向為產學鏈結指標，可評估各產業人力，攸關國家經濟發展。 據教育部統計，普高、技高學生比率，四十年前約三比七，一○八學年度起出現黃金交叉。 到了一一一學年度，普高增為百分之五十三，技高減為百分之四十七，十年之間技高人數大幅崩落近廿萬人。 近年高中免試分發，普高更加熱門，技高卻是一路下滑；不惟錄取分數驟降，缺額更是創下紀錄。 欲解技職教育發展危機，須由以下三端著手： 一是增加就讀誘因，加強技職出路宣導： 二為落實產學鏈結，業界投資共同育才： 三得積極向下扎根，讓國中生了解技職： 技職專業人才培育乃產業升級之基石，技職教育被邊緣化實為國家發展隱憂。 教育當局應盤點未來產業需求，務實擬定政策、投入資源，提升學生就讀技高意願與技職教育水平，方能培育充足產業人力。
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2023-12-12, 09:39 AM
#2
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Major Member
 
加入日期: Jan 2008 您的住址: 銀河系
文章: 132
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當公司要提拔人
一個五專電機畢業 就算是北科大(台北工專) 一個國立大學電機系 多數老闆很快就會有答案 誰要讓小孩讀專科或技職呢? 還是會有 只是比例較小 慢慢的技職畢業的人就被弱化  |
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2023-12-12, 11:25 AM
#3
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Advance Member
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2023-12-14 第一屆臺灣技職教育年會16日登場－凝聚、共融、共築臺灣技職生態系
為凝聚台灣技職生態系，共同指出未來技職教育發展方向。社團法人國際技能發展協會（Skills for U）主辦、 國家發展委員會合辦的「2023 臺灣技職教育年會」將於 12 月 16 日至 17 日在松山文創園區多功能展演廳登場。 2023 臺灣技職教育年會探討技職教育的未來發展，匯聚思考如何因應國際情勢與產業變革， 培育出符合時代需求的優秀技職人才。 期盼透過此次盛會，凝聚各方共識、共同思辨未來技職教育解決方案的平臺，成為臺灣最有影響力的技職生態系， 為臺灣技職教育的永續發展注入新的活力。
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2023-12-15, 10:34 AM
#4
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