1 . 排除客觀知識以人身來看 . 同理心的發生 . 根據的是同理者 . 不根據鑑別者
也就是說同不同理心是根據您老媽 . 不根據你的不耐 . 不根據結果良窳 . 不根據發起初衷

===================以下吃飽太閒囉嗦一篇====================

2. 同理心不在道德倫理範疇之內 . 它同樣也可應用於幹壞事
做為一類識人術 ~ 格人致知(儒之格物致知的人際應用)
它不是好東西 . 也不是壞東西
最大的同理心應用領域 ~ 政治與商業 <= 人類史兩大騙術

3. 同理是有對象的行為 . 至少有兩人方能產出對象立場 . 不是只有一個人
全面的同理心是全面模擬對象 ~ 情緒 . 環境 . 思考 .... 一切對象條件
積極搜羅一切對象訊息後 . 同理內容決定在發起者自身的種種條件 ~ 知己先於知彼 . 知己方能知彼
包括設身處地虛擬立場體驗也僅是知道 . 並不是真實體驗 ~ 知道與真實體驗是兩回事
同知道科研知識考試100分 . 與實做可完全不同

但模擬者與被模擬者必有無法彌補的巨大斷差 ~ 情緒 . 環境 . 思考 ... 諸不同
模擬者礙於自身與對象相異 . 同理心的模擬方法事實為模糊的接近手段
同理所得可直接視為山寨版冒牌貨 . 予同理識人術留點餘隙不盡信
如同建築工程設計圖不是那棟房子 . 天氣報告不是真實天氣 . 文字歷史不是真實歷史 . *倒模不是那個咩割肉做的 .....

4. 人類天生便有造偽造假的能力 ~ 如 . 想像 + 理性 = 同理心
(想像力用於填充理性缺失內容與自身無法為真實對象的必然 . 則虛擬非現實立場代之)
文明這麼來的 . 宗教與國家也這麼產生的 . 手槍也這麼打的
商業廣吿 . 社會詐騙 . 政治洗腦 . 逢迎拍馬 . 人際捧殺 . 糖果與棒子 . 刀槍與洗腦經 . 教育管理 . 與作者對話 . 說服術 .....
在社會中到處發生遍目即是 . 如EQ般是平凡的能力 . 千萬別以為它高大尚
解構同理心將發現 . 它無涉倫理 ...... 但世人偏喜愛它與倫理掛勾 . 甚至高歌倫理既同理心
視同理心為讓人心悅接受的關懷 . 不讓人心悅接受的關懷則不出自同理心
這般認識同理心事實是理盲濫情 + 本位主義 ...
巨嬰多有這傾向 ....

參考哲學五大領域之一 ~ 倫理 (形上 . 邏輯 . 藝術 . 知識)

5. 生兒身不生兒心 . 又人心隔肚皮 <= 趁早懂
那是同理心無法跨越的場域 .... 與科學方法一般 . 只能接近真實 . 因永不會是真實

6. 對話始於立場與同理 ......
7.
8.
9...... 來企睏