作者DAYI5566

https://buzzorange.com/2019/07/24/taiwans-international-status-is-uncertain/

媒體報導，南一版高中歷史第一冊課本談及「台灣地位未定論」，引發學界討論。國家教育研究院表示，尊重出版社的寫法，但已要求多元並陳各種觀點，引導學生思辨。

兩宣言無正式條約效力，因此台灣地位未定
中國時報今天報導，已通過審查的南一版高中歷史第一冊課本 142 頁敘述，「『開羅宣言』與『波茨坦宣言』是否真是中華民國統治台灣正當的來源，已得到許多質疑。」並說：「也有人認為，兩個宣言都僅有聲明或公告的地位，並無正式條約的效力，在此背景下，出現了『台灣地位未定論』的說法。」

國教院：只要符合歷史事實的撰述，都不會特別去干預
對此，國教院教科書中心主任楊國揚今天接受中央社電話採訪表示，過去的 95、100 課綱都有相關議題，最新的 108 課綱也有談及台灣定位，但沒明確要求寫「未定」或「已...