要小學英文老師全英文教學其實也沒啥問題，不知道為什麼社會大眾老是把小學英文老師看得那麼扁。問題是，全英語教學有幾個學生聽得懂呢？都會區放學後有另外補習英文的學生也許沒啥問題，沒補習的呢？家庭教育不重視學習的呢？鄉下地方的學生呢？

還有一個問題就是，現在學生主動學習的心態是越來越不行了。自從教育部規定不准公布名次與成績之後，學生就沒有甚麼努力拚比的動力。加上高中大學隨便都有得讀，成績再爛也沒差。然後又零體罰，不能打不能罵，老師跟學生說英文，他就跟你發呆，作業不寫不交，你也拿他沒轍，是有甚麼條件學人家雙語教學啊？

還是又要拿人本集團那一套說法：學生不學習，一定是老師的問題！