引用:
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作者Crazynut
原本我不太想舉英文的。……
但是……美國人會將這種東西寫到教科書讓小孩子去學習嗎？
我相信是不會。……
寫進教科書，
考試要考是很重要的影響，
代表了官方的態度。(如果官方沒有態度要教育部幹嘛)……
正常的學習就已經很辛苦了，不要再堆高學習障礙好嗎？
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而且我最不滿的就是，你教育部既然已經將"騎"這個字統一讀音為"其"，
何苦又要容讓"兩者完全相反"的詞義解釋呢？
這兩種作法其中沒有任何矛盾嗎？
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教育部的詞義舉例已經是經過簡化過的了，
真的全把詞典或字典中存在的詞義放上去舉例會有更多，
再簡化下去只會導致看不懂古文或解讀古文錯誤而已，
日常生活使用上也可能會造成不同世代的人之間有溝通障礙，
還有可能會要拿著詞典或字典才能看完一本書或報章雜誌。
另外，即使考試要考通常也只會考到教育部有舉例的詞義。
學習障礙或是溝通加上閱讀和學習障礙之間選一個吧？
中文講究對仗押韻、語帶雙關，
統一讀音未必是學習順途，
可能會變成不押韻不對仗會增加記憶難度，
不同讀音反而能讓人容易識別文字閱讀順序，
而且統一讀音將會使雙關語詞彙喪失一半原意，
某些詞彙也可能會無法從字意中識別其詞義。
真實生活中有矛也有盾，所以才會有矛盾問題，
即使只選擇其中之一，仍然會有矛問題或盾問題存在。