某位愛暢談形上哲學的仁兄，在某串表達了對"死得其所"的不滿，這回我還蠻同意他的。

其實教育部東改西改，有很多東西改的也不見得人人滿意，例如"郭子儀單騎(寄)退敵"不知怎地就改成(其)了，聲韻和氣勢都低了一截，真是莫名"其"妙。

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http://dict.revised.moe.edu.tw/cgi-...1&op=v&view=1-1
【教育部國語辭典】

﹝好不﹞
注音一式 ㄏㄠˇ　ㄅㄨˋ
注音二式 ｈｕ　ｂ

解釋1.很、非常。
出處：元˙無名氏˙來生債˙第三折:「居士！你看那海岸上看俺沉舟的人，好不多也。」
儒林外史˙第二十六回：「端的起三百斤的制子，好不有力氣！」

解釋2.很不。
出處：水滸傳˙第三十五回：「你這鳥男女，好不識人！欺負老爺獨自一個。」
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一個詞居然有兩種完全相反的解釋，還要視下文接續的"習慣"(?)用法來解釋，真是世界奇觀。

我這麼說吧，儒林外史名氣不小，但也比不上四大奇書的水滸傳。況且元朝是蒙古人統治，語言可能不知不覺受到蒙語的影響，不能算純正的漢語，實在不適合推廣。(其實我很懷疑宋朝的語言也有不知不覺受到遼、金的影響)

不如下定決心只留一個，另一個就讓它沈眠在小說裡頭成為少數的例外吧。
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毛姆評世界十大小說家，曾說狄更斯的英文文法和拼字都很多錯誤。忘了是托爾斯泰還是杜斯妥也夫斯基，他的俄文也很蹩腳。

我很懷疑英國人或是俄國人，會因為這小說家名氣太大，就將他錯誤的用法推廣到小學生來學習，製造他們學習的困擾。

而我們居然就幹了，聽說小學生還在苦苦掙扎於兩種不同的"好不"用法，外國人學中文也增添障礙，何必呢？