個人不專業見解
1.要看課堂時數才能決定深淺
2.看校方要求這個課程是以理論為主還是應用為主
3.圖像或影片除了介紹格式外，也可談一下壓縮演算法的原理，但不用細講
4.如果要教簡易的多媒體之作軟體的使用，最好是免費或是校方有購買的軟體為主，
是否是業界主流使用的其實不重要
5.3D動畫設計也是多媒體的一環，可以視情況教授相關的內容
6.很在意學生一定要學到一點東西或許可以試著教授影片壓制製作的濾鏡等等相關設定和原理，
或是簡易的線上串流影片網站架設實務之類的。但這都要考量到課堂時數...