英文好不好不要緊, 怎麼能教出"真正能用的英文", 以及讓教學新陳代謝精進才是重點吧! 日本人英文夠爛了吧? 有阻礙成為強國嗎?

好好做事才是救國關鍵! 教書不等於教死書, 駕訓班不等於應付考照...etc