學歷資格篩選不是用來處理這種「偏才」狀況，而是用來過濾有專業的「專才」；如果是擁有偏才，就應該走偏才的路線，例如數學偏才可以考慮去做門薩測驗，然後憑測驗結果申請學校。

　不過台灣補教界的情況可能不適用普通的資格篩選程序，因為補習班教的不是知識而是「技術」，例如英文補教名師主要不是教你英文，而是教你「如何考英文」，所以挑老師的學歷不等於挑老師的教學能力：

　英文程度很好 ≠ 很會教英文 (有這種事
　碰到外國人講不出半句英文，但英文考試嚇嚇叫 (也有這種事
　很會考英文 =(通常意味著)=> 也很會教人如何考英文 (這才是你需要的人才

　所以要解決「非本科系名師」的問題很簡單，公布在學期間所有相關學科的成績就搞定，例如補習英文的就公布在學英文考試詳細成績，因為很會教人考英文的，他自己肯定也很會考英文。


--
　咦？好像哪邊有點奇怪。