現代人的思考，有時候僵化程度，是很難想像的。你給了「太平洋」的暗示，就以為只能走海路游過去。

有一次，我上高一新生班級的課，問學生畢氏定理有沒有學過？學生很有自信回答學過了。我就問了一個問題：「門的高度4公尺，寬度3公尺，竹竿長5.1公尺，請問竹竿能不能拿進門？認為竹竿可以拿進門的舉手。」

故意給個「畢氏定理」的暗示，果然一半以上的人沒舉手，而且是成績好的沒舉手比較多，你說慘不慘！