我家人十分感恩這一點...

我家小朋友的幼兒園
有位亞斯格症候群的同學
也是位小女生

她的家長算是很有知識水準的人
在她入學之前就帶去參加許多課程
入學後沒多久 也在家長座談會上
向班上十來位家長說明女兒的情況
藉此取得幫助與認同

那位孩子的症狀算輕微
只是會"活在自己的世界"
對老師所規範的指令
需要多解釋才能吸收

偶爾會在堂上自言自語
但只要有人給予"訊號"
小朋友就能安靜下來
不打擾同學上課

因為我家小鬼十分外向
出去玩只要看到其他孩子落單
她就會主動邀請人家
"要不要一起玩!!"
然後把對方拉進團體裡

每每在校園裡遊戲
那位小亞斯落單了
我家小朋友就會去邀請她
一開始都被拒絕
持續幾次之後
小亞斯終於加入了

但小亞斯不會排隊
都是我家小朋友帶著她排隊的
多排幾次之後
小亞斯也漸漸會排隊

因為我家小朋友總是先表達善意
她在學校裡的小夥伴很多
老師與小亞斯的家長
就商請我們家
讓小朋友擔任小亞斯的"守護天使"

主要是坐在小亞斯旁邊
當小亞斯在課堂上自言自語時
輕輕地 對她比出"噓~~"
避免她打擾別人

因為小亞斯症狀輕微
沒有其他暴力攻擊的傾向
我們當然很OK

我家小朋友是班長
同學時常圍著她說話
她就會把小亞斯拉進團體裡跟大家互動
班上的孩子也了解小亞斯的特殊
對小亞斯也會比較友善
(這些孩子 都是很善良的)

我家小朋友五歲才上幼兒園
但他十分好奇 主動學習力很強
我們家在入學前教她不少東西
她可以比其他小朋友更快抓到課堂重點
小朋友功課有問題 都會來問她

小亞斯的理解力比較慢
我們家小朋友會逐題解釋
"沒關係 這個比較難 我們慢慢來"
一題一題 陪著她把作業寫完

經過一年多以後
小亞斯的家長常常對我們說
小亞斯真的進步不少
已經可以比較主動去與人互動
也比較容易去遵守常態規範
在學習上也不至於落後

每每看到小亞斯
我都會對她比個YA!!
她也會笑咪咪對我比個YA!!
這都能讓我心情好上一整天



因為我家小朋友十分能聊
她光是陪我去捐血
可以跟鄰座的捐血人聊
聊到人家跟她交換零食

在麵攤排隊等座位時 她也能聊
聊到人家主動邀請我們併桌

我是覺得把她安排在獨立座位
算是"保護"其他乘客的小措施
只好硬擠出這筆機票錢