引用:
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作者asopp
圖利誰？老師跟學生拆解的時候全程錄影不行嗎？
或者讓老師把學生全程帶到今天壓爛的現場拆給新聞記者看
然後學生自己拍照做紀錄？不行嗎？
反正都會拆爛的東西，給學生拆，總比給怪手拆來的有意義吧？
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拆解時，名為學生的人就把零件一個一個帶出去賣
不管怎麼說這都是圖利，這台車要依法銷毀，不是依法分解，這麼愛分解不會自己去買一台回來分解喔，怎麼康別人的慨很爽嗎??這台車跟你所謂的學生、老師一點關係也沒有，除了想覬覦沒有任何關係，所以沒必要扯出案外案
政府有哪條法令可以沒收A的財產轉送給B研究???
這是別人的財產，跟誰沒飯吃有什麼關係??還是說沒飯吃就可以搶別人的財產來吃??