引用:
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作者Crazynut
有趣的是，這串有些朋友(當然不是全部)主張"你要尊重這個，要尊重那個…"，然而對我們這反對意見者，卻似乎沒有相對的尊重？
這是個饒富趣味的現象，很值得深思……...
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因為他們把這件事賦與了母語教學，文化交流，相互了解之類的價值在裡面
而從單純語言教學的人來看，根本找不出有什麼強烈支持的理由，大概也談不上樂觀其成。（小學層面）
說起來這也算是供需問題吧，有需求自然開得了課，沒有的話，自然就是門面工程
一台沒人要買的遊樂器，自然他也不會進貨來屯著，
不過目錄上有放上，那是可能會去做的。
說不定那一天就用上了，差不多是這個意思吧...