我是校友，個人認為問題應該不是合併，而是招生數要減少，少子化那麼多，不如讓老師們要帶的學生減少，不論是大學部的導生還是研究所的研究生，都要減少。

這樣的話，老師有足夠的心力去做研究，學生因為招收少，相對素質也提高，自然也好教。

台灣的大學教育都變成學生 "洗學歷" 的工具，唸高中程度不足的學生不想走技職，想靠繁星上台清交，唸私大的想要研究所改唸國立洗學歷，唸國立的還是想要研究所唸台清交。

學生這樣的心態下，還不減招學生，造成的問題就是學生素質一年一年的下降，大家卻忘了名校之所以名校，就在於該校畢業生在產官學界表現傑出，成為各界大老，因此才變得有名。

可是現在的學生素質變差，即使在名校讀書，老師也只能為了不讓舊標準當太多學生，只好一再降低要求標準，換來的結果就是名校畢業生素質不如以往，名校的招牌遲早會生鏽。

與其如此才能談說少子化，要併校，不如正確的作法就是減招學生，讓學生的素質提升，也讓同樣的資源分配給更少的學生，栽培出更強的下一代。

實在不懂教育官員在想些什麼，也許減招行為會引來強勢的家長抗議，擔心自己的孩子上不了好學校吧。