Senior Member
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引用:
作者s2588s
一.
校外教學說穿了就是出遊.
一個平常在學校就不受教只想玩的問題學生.用一個參加出遊的機會做為用功念書的誘因我認為沒有不妥.
二.
如果覺得心裡不舒服.表示這逞罰有用.
如果學童知恥也會想的話.就該知道若是不努力的話.未來人生還有許多的空白.
如果繼續抱著中二的想法下去.那家庭該追究的責任更大.
教養小孩原本就是家庭的責任
小孩不會想老師教不聽.家庭當作沒事.就算我家小孩不乖也沒這麼壞有問題的都是別人
家庭有教了嗎?還是管不動只有放縱燃後怪學校.
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希望他會想
然而這個年齡多半還是遵從人性本能反應
不知道現在教育心理學還有沒有
挫折攻擊理論 心理防衛理論?
個人認為學校做到這種程度 幾乎等於跟學生宣示決裂了
學生再也不會信任師長
取而代之的是 因為受傷所引發的更多偏差行為
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