引用:
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作者人生現在才開始
一是禁止去校外教學跟改善成績沒有正相關 手段跟目的間看不出合理關聯
二是這個孩子如果就此改頭換面 學校會還給他與同學創造回憶的機會嗎？ 想來是不會 既然結果已經不可逆 孩子也會想 那他又何必改進? 已經沒有誘因了嘛....
這就只是單純而不帶有任何教育意義的處罰而已
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一.
校外教學說穿了就是出遊.
一個平常在學校就不受教只想玩的問題學生.用一個參加出遊的機會做為用功念書的誘因我認為沒有不妥.
二.
如果覺得心裡不舒服.表示這逞罰有用.
如果學童知恥也會想的話.就該知道若是不努力的話.未來人生還有許多的空白.
如果繼續抱著中二的想法下去.那家庭該追究的責任更大.
教養小孩原本就是家庭的責任
小孩不會想老師教不聽.家庭當作沒事.就算我家小孩不乖也沒這麼壞有問題的都是別人
家庭有教了嗎?還是管不動只有放縱燃後怪學校.