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老兵.
*停權中*
 

加入日期: Nov 2015
文章: 33
引用:
作者syntech1130
不是呀,前面是談 "尊賢",你換個話題談"尊師",
然後內容都是指向"教師".




最近幾十年來說,
"教師"確實退化成一種職業,
與傳統上所謂"師者,所以傳道,授業,解惑"的定義差很多,
確實也有很多老實說是不適任的教師存在,
但因此就不再談尊師,其實還是偏了.

這又回到我前面的說法,
1. 只要有一個教師是可以被尊敬的,我就承認應該尊師
2. 只要有一個教師是不能被尊敬的,我就認為尊師是個屁

其實不是二分法,這是心態問題.

因為第一個例子是我朋友自己舉的,他的感想可能還混合了年輕時對父母見識不足又想要主導他的人生的不滿(還好沒得逞),後面對老師的感慨是我長久存在的

而且教師自始至終都是一種職業啊,只是過去可能有一些優秀的從業者非常盡心做了收入本分以外的事情,爛的也一直都有吧,不過既然傳授經驗和歷史是他們的專屬工作,我想他們也不會想把爛例子流傳下來是吧

而且在封建專制社會裡老師一直都是政府屬意的傳聲筒,在這樣的國家裡教師的地位是會更受到政府保護和推崇的。就像中國以前的八股考試,考試決定人民想要增進的知識,教師就會專門針對那些知識去做教導,其實就是政府的某種工具而已。

最近念高三的小孩抱怨老師上課老愛講政治,又很偏頗,我已經聽很多次了,總下不了決定向校方反映,覺得真是有點糟糕

我不覺得老師不值得尊敬,只是不該過份尊敬,像中國傳統文化喜歡強調的那樣,這有點難以解釋。我想西方人也不會不尊敬老師,但他們不會想要一再強調吧
舊 2015-12-31, 09:53 AM #79
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老兵.離線中