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micall.lee
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加入日期: Jul 2013
文章: 331
引用:
作者JXL
那你有想到一般非小開的家庭, 如何以出國長住的方式加強語文能力?
如果不行, 外語文能力靠你所說的寫作業也是不行的呀

我是認為:
1.如果要放假, 就應該是要真的放假
台灣的勞工放假 除了無薪假外, 都是待命中, .....假的放假
台灣的學生放假 都是在才藝班 補習班 寫作業中, .....也是假的放假

2.那有甚麼意思呢? 如果要這樣表演放假, 不如不要放假
本來小學讀六年, 就直接取寒暑假, 跟著社會人士休紅字就好,
這樣還有兩個子方案可選:
a.這樣搞不好四年就讀完了 現有課程, 不是更有效率嗎? (媽的...這樣國小六年級就可以學莫耳濃度 牛頓定律了.....超中趕美啊)
b.每天都三到四點左右就下課了, 不是更輕鬆嗎? 或者爸媽還沒下班, 可以安排體育活動到下班時間等父母來接

我怎麼想都不知道這場蠢戲怎麼可以演那麼久?
要不就真放假, 要不就拿來上課

結果不上課又要學生表演放假,只是滿足教...

其實我覺得很多家長大概都是怕「孩子閒閒在家無所事事」

所以希望自己或是誰讓他「有點事情做」,而且還得是件「有意義的事情」

但我還是覺得啦,十二年念書的這段時間,每年都有三個月讓他們自己決定要做甚麼,這有甚麼不好嗎?

我們常常希望孩子有獨立自主的能力,我真的覺得,這三個月的訓練不就正是一個好機會?

為什麼非要替他們想一些大人覺得「有意義的事情」,填滿那些可以是屬於他們的時間?

就這麼害怕自己的小孩沒有能力自己作主嗎?

我忍不住還是這樣想,其實大人都是對於教育太過懶惰,只想著有誰來管好自己的小孩就好

自己也不願意花時間跟小孩相處,願意給他空間去想去浪費

還小的時候,讓智慧型手機或平板來帶小孩

他長大了,就讓補習班、安親班或才藝班來帶

再大一點,最好是整天待學校,放學去南陽街

最後大學研究所畢業通通都去考公職,讓國家來帶他
舊 2015-12-18, 12:00 AM #38
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