八歲小孩的語法發音跟一般語用已經沒問題了，其實六歲就OK了，語言學會以後，字彙的增加主要靠閱讀，而這是任何年紀都可以學習也還是可以持續進步的。


但是學習外語一般學者的看法都認為有語言學習關鍵期，也就是青春期以前學習的效果會比較有機會接近目標語的母語者，青春期之後學習一個新的語言到最後語言的成就會有限制，雖然在一般生活上、接受教育或者工作可以應付，但是就是跟母語者掌握語言的能力有差異，尤其是語音，當然也有天生神力的例外者。這也就是以前義務教育在國中才學英文，現在小學就學，也就是這個道理。

而翻譯能力取決於閱讀的累積，第二語言教學第一個教學法，翻譯法，可以教出很會翻譯的人，但是不保證這個人使用目標語可以跟母語者一樣，日本人就是很明顯的例子。