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EAC212
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加入日期: Feb 2004
文章: 617
引用:
作者referee_c
1.誰要改變[菜真的是少了]的事實?
有人說[菜少了]不是事實嗎?
爭論點本來就不是[菜有沒有少?],而是[菜為什麼少?].
爭論的,就是[到底是學校供應的菜本來就少],或者[因為是剩菜,所以菜少了],不是嗎?
你連要探討的問題都搞不清楚,到底哪來的勇氣在這邊大放厥詞?

2.證據?
那張照片只證明菜少了,有辦法證明菜本來就少,還是因為是剩菜,所以菜少了嗎?
學生的證詞,被監視錄影畫面反駁,到底哪個證據可信?
科學的方法,其中一個步驟就是[假設],下一個步驟就是[驗證].
已知證據不可信時,當然就是先假設再驗證,除非是腦包,不然正常人遇到問題都是這樣的運作模式.
你竟然連假設,臆測都大驚小怪,請問,你算正常人嗎?

1.那你#116問那是什麼問題呢?
『為何菜會偏一邊?』問這白痴問題的是誰?
你連要探討的問題都搞不清楚,到底哪來的勇氣在這邊大放厥詞?

2. #151 一邊講『誰說那是該班的監視畫面?』然後再講『被監視錄影畫面反駁』。
正常人怎麼會拿不是該班的監視畫面拿來講被監視錄影畫面反駁這種話呢?
除非是腦包,否則正常人應該都知道『為何只有該班份量特別少?』這種問題在這裡是不可能問到答案的,
你算正常人嗎?
 
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食品研究室的功能【先研究不會立即致死,再講求口感】。
民主的好處,就是可以把責任過錯推給人民。
民主的好處2....看看昱伸和三鹿,就知道民主多好了!!
死人的好處,就是怎麼說他都不會抗議。
有些不在台灣的人都特別愛台灣,而且把在台灣的人講的好像都不愛台灣!!!
猜猜看..在哪一個國家,想殺人不用拿刀拿槍,只要開車撞人然後灌幾瓶酒就好了。
舊 2015-09-20, 03:33 AM #172
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