引用:
作者Hayado
1A4B >>>> 5A,叫5A情何以堪
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只看考試成績的人才會有這種感覺.....
既然教育的目標是要多元學習, 均衡學習, 同時注重品德和服務表現,
那把這些在校時期的表現都納入評比不好嗎?
不然只會讀書, 不想當班級幹部或小老師服務同學,
校內各項工作如垃圾分類/資源回收, 交通糾察, 運動/教學器材整埋,
司儀, 旗手, 樂隊, 值星或是各種會議比賽的場地佈置也都不想幫忙.
這種人將來進入職場也大概是那種只顧自己升官, 對同事漠不關心的人.
又若這種人考上公務員, 大概也是那種百姓死光都不干他家的事的人.
事實上, 您說的5A學生只要平時能做到多元學習, 均衡學習的基本要求(60分)
同時注重品德和服務表現, 就可以輕鬆比下1A4B比賽成績拿國際第一的學生.