把整個問題攤開來看，講白了就是把大學各校各科系申請入學的方式，
只拿半套用在高中入學分發，這樣當然會出問題，
1.一個科系幾個人申請，一所高中有幾個人要填志願?
2.大學系所有能力決定自己要什麼樣特色的學生；
高中入學採分發制度，一來高中不能主動決定自己要哪種學生，二來也沒有哪個高中特別強調特殊領域的強項，
在分發的時候把課外採計進去是頭殼有洞?課外項目在申請之類的獨立招生時讓各校自行去決定就好
如果真的那麼在乎課外，那表示特殊表現大於課業表現，這種東西應該要用面試的才能過濾的出來，
簡單量化後就當作成績計算是在騙誰說重視課外表現了?