引用:
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作者finalhope2010
在下高中當年剛成立~~~校舍沒有全部完工，高三那年教室正好被安排在工地，所謂的好班就不是在工地了。所以你說呢。
可能我的是特例。
但是我認為除了資優生之外，學校怎麼去面對一班學生，是因材施教還是放牛吃草，我想是後者比較多吧。
如果真的有心要教改，應該更認真的去想想怎麼安排學生的課程。如果還是只有分類再分類，意義是不大的。
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因此我也不厭其煩的強調，我不覺得依照現在的環境我的想法是可行的
我只是認為如果真的要改，那我認為目標是這個，但並沒有說完全不看現在的困難直接就上
還有，所謂菁英學校，根本就不是建中、北一女那種，那種學校只能算是適合讀書的小孩去念的，只是剛好目前很會玩也很會讀的大多數都在那邊而已，去除掉那些會玩會讀會做事的小孩，剩下那些對我來說只是「很會讀書的普通人」而已
突然覺得應該要說明一下 ....