引用:
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作者dai66
如果大部分學校的教育水準跟資源是平均的，我同意你的說法。
但問題是現在公立私立前段後段的學校差別很大，這是以前制度長年累積下來的結果。
你把一個優秀的學生貶到爛學校去，結果只會毀了這個小孩。
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我的想法根本就不可能和所謂大部分學校的教育水準跟資源是平均的合在一起的
我一開始就沒有打算認為每個學校一定要有平均的教育水準和資源
這不可能做到，也不需要這樣做
假設菁英學校需要十個博士來教，我就真的把十個博士放過去，我不認為把十個博士分散到十間普通學校的做法就是對的
再者，我前面也說過了，甚麼是好學校的定義，優秀學生被送的好學校壞學校不是用他被送到菁英學校還是普通學校來定義