我覺得那學生只是勇於表達反對意見這一點而已
此外我也很懷疑這故事是捏造的
原因是那老師的智能太低不能理解這故事的真義
而辯才全無毫不似一個成年人

那學生不過就是自己作與故事相左的各種孔融可能動機
來反解扭曲故事指稱的孔融謙讓的善意
而孔融不論動機為何
他分的方式兄長也沒必要遵循阿
先不論孔融讓梨這是是否真實存在或是古代造神
故事當時的敘述也不過就是大人試試幼兒的觀念
而那孩童有超乎大人想像的道德觀
如此而已

而推崇謙讓的好處當然很多
反而是很多人一味往階級統制陰謀論去思考這才是死腦筋
因為自己困於社會底層爬不上去
看一堆這種引導悖逆當前社會架構的的東西
就腦袋發熱嗎