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加入日期: Aug 2005
文章: 279
從另一串轉過來了,讓這裡的網友笑一笑.

引用:
作者神騎士

看我的建構數學法 解(1) 1*12*8 或 解(2) 1*8*12 才是對的算法

解(1)

第一支鉛筆A八元 所以每一元可以買到A鉛筆的
part 1=1元,part 2=1元,part 3=1元,part 4=1元,
part 5=1元,part 6=1元,part 7=1元,part 8=1元

另外有鉛筆 B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L 共12支皆由(第1~第8元組成)
有12個第一元(A part 1 + B part 1 + C part 1 +...+ L part 1)=12(元),
12個第二元( A part 2 +B part 2 +C part 2 +...+L part 2)=12(元)
.
.
.
12個第八元(A part 8 + B part 8 + C part 8 +...+ L part 8)=12(元)

共8組

得 1(元)*12*8=96(元)

解(2)
1+1+1+1+1+1+1+1(元)=1*8(元)
1(元)*8*12=96(元)

我 解(1) 解(2) 都是從一元算起的

不同的算式 代表不同的解題策略
哪會有哪個才是 " 唯一 " 正確的

青蛙腳也是 3+3+3+3=12
代表三隻(左前腳,右前腳,左後腳,右後腳)
一樣是從一腳一腳算的哪有湊答案

有這樣的教學可憐是那些學生
被逼迫只能有一種校長認為正確的方法去解題
更可怕的是還有人認為校長對
只因為他是校長是教育專家 所以一定比鄉民懂

好吧,我問你,如果今天要改問一打鉛筆頭接尾排列的總長度,你也要用你講的那種算法嗎?

題目:一枝鉛筆長65^(1/2)公分,一打鉛筆頭接尾排列成直線,總長度幾公分?

你倒是一公分一公分的,把鉛筆分成幾個part給我看看呀!
舊 2013-11-28, 02:04 PM #173
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