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marines74
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加入日期: May 2013
文章: 31
引用:
作者Raziel
前面沒看清楚就回文?

兒童教育適合 先 給他一個簡單固定的標準去學, 我不會說這是唯一的方式, 或這才是對的

方式, 只是這是已被驗證 較容易 較有效率的方式. 目前不需要主動去教他 這樣也行 or

那樣也對, 等到該有的基礎夠了, 你要再給他十個答案十種解法都沒問題. 強調是階段性.

兒童教育 跟 大人論述筆戰爭對錯 是兩種完全不同考量的事情.



很認同你的論述,

另外個人補充

之前有個找錢的小學數學題

用加法試算才為正確答案 該老師強調其教法意涵為了小朋友的數學試算多元性


現實狀況是…即便在加法試算文化的美國,

找錢這種事 只有貧困區小商店跟懶得動腦的低教育程度店員

才會笨到計算複數時 化簡為繁 用加法文化試算。


9折與10%off 在台北紐約那個易懂 有文化不同

"教改"教出來的"師資",本身就是場錯誤的災難。
舊 2013-11-25, 10:04 AM #88
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