我弄清楚你們的爭議了

有人在講"數學" 有人在講"算數"

算"數字" "數目" 這種沒有方向性沒有啥對錯 反正結果對就好

但是"數字"只是"數學"裡面的一個部分，他有文法 有先後順序 有對應邏輯關係

這題是 大家對學"數學"或學"算數"立場看法不一樣

這些爭執就一點意義都沒有，嚴格來說是兩條平行線沒有交集的


重點在於 下個階段的 "除法" 概念要怎麼帶入(除數)與(被除數)的關係是如何

還有 12X8 其中的數字未來要是改為"代數(代號)" X*Y 這樣的概念要怎麼"教"

看教材的可是小朋友 從來沒這些概念