後者是硬掰的，為辯而辯
他怎麼知道小孩子會在想像中由總隻數的單腿開始算??
說認為青蛙只有兩條腿還比較有說服力
就算是這樣好了，那糾正學童予以3X4列式的想法不正是教育的意義嗎?
還可從小扯到大，拿特例當通例，不當官可惜了