要學生獨立思考的老師 自己心中有定見 才會放這段給學生看

如果我是學生除了看到新聞內容與實際呈現有落差 我會再問為什麼教長被指說謊沒作任何辯解? 是陳同學指責的都是事實? 不過小5生也不能要求太多就是

有看過早前已經有網友把休息時間的影音檔 教長跑去跟陳為廷同學解釋認為他誤解了 故事才比較完整

內容大慨是教長"若是有關教育政策的議題 他會到現場" 當天是教育委員的專案報告有關學生參與反媒體壟斷 教育部發電郵到各校"關切"

反媒體壟斷不是教育政策 不是教育部的業務 他沒到現場可以理解 所以他說行文給各學校關心學生健康安全 事發後被解讀成秋後算帳白色恐怖

學生當然反駁說 早前幾次反高學費政策的活動也不見他蹤影 教長的辯解是反高學費政策辦過多次的公聽會 他本人親身參加過兩場直接面對出席學生溝通 並指出有學生不理性霸佔主席台

陳同學說因為覺得意見不被重視才會霸主席台 教長回應是每場公聽會都全程錄音也沒作出結論 因此仍有溝通空間 意思是可以理性一點

後來有位國民黨席的立委加入討論 陳同學提到執政黨團拒絕跟他們溝通 委員認為學生當時是沒有申請集會 對於非法行為他們當然拒見..之後陳同學回應說沒申請集會你們可以去檢舉 訴求的議題跟非法集會是兩回事...

以上的內容可以查得到 我反覆看了好幾次 學生所有抗爭遊行沒有申請集會 身為教長應否去接見 如果是這個原因沒到現場是否代表教長說謊 學生們針對反高學費政策教長的確有親身參與公聽會

縱使教長的認知和辯解有人不接受 至少給學生看完再發表意見 才比較公平