引用:
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作者gdrs
請問從小到大，哪個課程有教立法院的議會規則?
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屬於哪種特別場合的議事開會規則 . 不是重點
而是整個台灣社會缺乏議事的素質能力 . 沒能於教育體系中養成
學會怎麼正當正常為某種目的開會 . 是民主與自由中很重要的條件 (我說得很短 . 您可能一時無法理會我在說啥)
學校不教開會議事 . 民主與自由是被蒙蔽的 . 是混亂的 . 無秩序的
引用:
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作者gdrs
維持秩序是議長的事，而不是一個受邀請來的民眾的責任
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引用:
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作者xx123
基於會議精神 ....
議長 + 受邀人 + 邀請人 + 所有與會人
都對議場秩序有所責任
並非只限於維護秩序者或大權者有責任
不知道現在國中的公民與道德 . 有沒有教會議精神與會議規範
抑或仍如以往一樣沒教 . 全丟給制式死硬沒內容的班會週會 . 給學生腦袋刻模子
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我再解釋一次 ...
會議 = 場合框架式的討論 ...... 它的本質就是
討論 . 就是
溝通 . 就是
人際
不過是套個制式場合罷了 .....
網兄可從78區的各類型討論現象展開 . 去思考看看
78區的討論秩序與風氣之維護與創建
是所有會員的責任 ?? 還是站長一肩扛 . 我們都無責 ??
欲知啥叫會議議事 . 請洽台灣前5大青商組織
立院議事規則是從那拿來修改使用的 .........
參考