引用:
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作者Adsmt
他是自學的，所以就算在台灣，一樣9歲進台大，21歲博士畢業（靠政府輔助應該可以免費出國留學）。
不過他父母相當計劃性地陪養他，不至於偃苗助長而淪落到許多天才兒童相同的下場。
其實教育是在教育傭才和凡才的，天才是不需要教育的，就像一把錐子放到布袋，它自己會鑽出來一樣。
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您談論的是天才 . 不是上帝
上帝不是人 . 神話中可以超越人類文化 . 天才顯然是人 .........
天才不是無所不知的神 . 他是需要被教育的
簡單如 ~ 1234 . 加減乘除 . ABCQ . 以及那些數不清的簡單概念
都需要通過它人的告知教導 . 以內化成為天才 + 庸才們的思考素材與工具
思考內若沒有素材與工具 . 不過就是白癡而已 ..... 不論那人的智商多高 . 誰都一樣
人是活在文化裡 . 任何人都得接受數不清數量的先人們世代累積的知識
現代人方有勝於歷史中任一代人類的普遍知識能力 . 天才亦然
天才不過是文化的產物而已 . 不必去極端嚮往崇拜他們的能力 ....
另 ~ 我想 . 您很缺乏這方面的東西
引用:
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作者xx123
人類是特別仰賴學習所以別於其他物種的生物 <= 意指 . 人類可塑性相當的高
而學習 . 總是寄託人類先天本有之外的東西 . 才得已學習
社會科學 . 也是科學 ..... 它是最接近人身的科學
而任何知識從人身出發 . 亦將返回人身才有意義
簡單說 ~ 對社會科學知識貧乏之自居正統科學家者 . 不俱備完整的科學素養
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參考