郭先生對於霸凌的定義應該是過時了。
他那時代的霸凌是一種「挑戰」，可是現代的霸凌是一種「傷害」。
小孩很難從霸凌中學到什麼有價值的人生觀。
反而會創造「階級」的誕生，這比所謂的惡性團體或惡性派系更加嚴重。
會嚴重衝擊教育思想。
現在的教育體系陷入了權責不清的狀況，教育人員沒有足夠的管教權，家長也沒有盡到完全的管教義務。
人與人所擁有的權利與義務必須相等，如果不相等就會造成衝突，霸凌就是這個背景下的產物。
有光明就有黑暗，但是使小孩不受到黑暗的影響，正是教育的使命呀…。